本文關(guān)鍵詞：比較思想政治教育研究20年回溯及展望——基于4本期刊CiteSpace的共詞分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文通過(guò)對(duì)《思想理論教育導(dǎo)刊》《思想教育研究》《思想理論教育》《思想政治教育研究》4本專業(yè)學(xué)術(shù)期刊在1994-2013年間所發(fā)有關(guān)比較思想政治教育文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行共詞分析,得出20年來(lái)比較思想政治教育經(jīng)歷了蓄力加速、穩(wěn)步上升和深化創(chuàng)新的發(fā)展過(guò)程,梳理出學(xué)科研究的發(fā)展脈絡(luò)、研究熱點(diǎn)與研究動(dòng)向。展望未來(lái),比較思想政治教育研究應(yīng)該進(jìn)一步構(gòu)建整體視域,提升學(xué)術(shù)思維層次,促進(jìn)學(xué)科的內(nèi)源性發(fā)展。
【作者單位】： 武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 比較思想政治教育 共詞分析 整體視域 內(nèi)源性發(fā)展
【基金】：武漢大學(xué)自主科研(人文社會(huì)科學(xué))青年項(xiàng)目階段成果
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 共詞分析是一種有效的分析方法,它通過(guò)分析文本中相應(yīng)術(shù)語(yǔ)共同出現(xiàn)的形式,按照相關(guān)程度將某一學(xué)科內(nèi)所統(tǒng)計(jì)的文獻(xiàn)進(jìn)行分類,并探尋相互間的關(guān)系,以此觀測(cè)出學(xué)科的研究熱點(diǎn),分析學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在比較思想政治教育研究中,掌握特定時(shí)段內(nèi)由關(guān)鍵詞反映出的相關(guān)信息,并借助科學(xué)的

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