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重點(diǎn)高校青年教師教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與原因分析

發(fā)布時(shí)間:2017-06-15 13:04

  本文關(guān)鍵詞:重點(diǎn)高校青年教師教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與原因分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:對(duì)7省市9所重點(diǎn)高校424名40歲以下青年教師的調(diào)查發(fā)現(xiàn):半數(shù)以上青年教師對(duì)教學(xué)發(fā)展不滿意,重科研而輕教學(xué);絕大多數(shù)青年教師熟悉學(xué)科專業(yè)知識(shí),并能滿足教學(xué)需要,但更新頻率較慢;教育專業(yè)知識(shí)比較缺乏;教師課堂教學(xué)存在教師以講授為主,學(xué)生參與少,教學(xué)內(nèi)容偏理論輕實(shí)踐,內(nèi)容呈現(xiàn)方式單一等問(wèn)題。究其原因在于青年教師的教學(xué)發(fā)展自主意識(shí)不強(qiáng),教學(xué)學(xué)習(xí)少,教學(xué)反思少及教學(xué)研究少,學(xué)校教學(xué)發(fā)展的氛圍不濃厚,制度不完善,教學(xué)發(fā)展技能機(jī)構(gòu)尚未很好建設(shè),教學(xué)改革與研究項(xiàng)目推動(dòng)不夠及教學(xué)培訓(xùn)存在缺陷等。
【作者單位】: 湖南大學(xué)教育科學(xué)研究院;長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】重點(diǎn)高校 青年教師 教學(xué)發(fā)展
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(教育學(xué))一般課題(BIA120069) 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目(12YBA062)
【分類號(hào)】:G645.1
【正文快照】: 一、引言與高校擴(kuò)招和教師隊(duì)伍規(guī)模擴(kuò)大相適應(yīng),高校青年教師人數(shù)也在快速增加。2010-2012年,40歲以下高校青年教師分別占教師總數(shù)的62.78%、61.70%、60.80%[1],這說(shuō)明青年教師成為高校教學(xué)的主力。教師教學(xué)發(fā)展是教師發(fā)展的重要組成部分[2],青年教師的教學(xué)發(fā)展及其教學(xué)水平在

【相似文獻(xiàn)】

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3 劉立浩;;做好高校青年教師崗前培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];中國(guó)高校師資研究;2000年02期

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5 本報(bào)記者 鄧暉;關(guān)注高校青年教師[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

6 宋延軍 李科鳳 重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 重慶第二師范學(xué)院;利用薪酬杠桿激發(fā)高校青年教師隊(duì)伍活力[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2014年

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7 顏佳;制度視角:地方高校青年教師專業(yè)化發(fā)展的學(xué)校支持體系研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

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  本文關(guān)鍵詞:重點(diǎn)高校青年教師教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與原因分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):452471

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