基于云平臺(tái)的O2O實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:基于云平臺(tái)的O2O實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系構(gòu)建,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:實(shí)驗(yàn)?zāi)J降膭?chuàng)新對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)具有重要意義。設(shè)計(jì)了一個(gè)線上線下(O2O)的開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,在虛擬化和其他信息技術(shù)手段的應(yīng)用下,實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境中現(xiàn)實(shí)與虛擬的有機(jī)融合,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)習(xí)活動(dòng)在線上和線下得以充分展開,并在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長和認(rèn)知階段進(jìn)行了研究,提出了V-型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。通過在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中的應(yīng)用表明,O2O的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與V-型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的結(jié)合打造了專業(yè)能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)一體化的全面培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式,顯著提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力,有利于高校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
【作者單位】: 江蘇科技大學(xué)信息化建設(shè)與管理中心;江蘇科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 云計(jì)算 OO 資源池化 虛擬化
【基金】:2013年江蘇省高等教育教改研究立項(xiàng)課題重點(diǎn)項(xiàng)目(2013JSJG032) 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題(2014-R-33317)
【分類號(hào)】:G642.423;TP393-4
【正文快照】: 0引言我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)正步入重要的轉(zhuǎn)型期,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已經(jīng)成為高校人才培養(yǎng)的重中之重。隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來,信息技術(shù)能力培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境也發(fā)生著重大的變革。如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,以適應(yīng)技術(shù)發(fā)展對(duì)應(yīng)用創(chuàng)新的需要,成為我們關(guān)注的重要內(nèi)容。“物聯(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)作為以
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10 胡愛萍,陳權(quán),葛樂通,鄒e,
本文編號(hào):451775
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