本文關鍵詞：使命再定義:日本高等教育發(fā)展進程中的國立大學改革，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：日本國立大學產(chǎn)生之初被賦予"適應國家需要"的歷史使命。隨著時代發(fā)展及日本高等教育系統(tǒng)內(nèi)部私立大學的崛起,國立大學漸失往日特權,在功能定位、組織形態(tài)、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)等領域都面臨著"再造",即使命再定義。它的主要方向是圍繞國立大學的優(yōu)勢、特色及對社會的作用調(diào)整其定位及功能,以實現(xiàn)靈活應對急劇變革的社會環(huán)境的目的。
【作者單位】： 華南師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 日本國立大學 使命再定義 高等教育系統(tǒng)
【分類號】：G649.313
【正文快照】： 大學的運行是圍繞政府、市場、大學三個基本要素展開的。伯頓·克拉克提出并建構(gòu)了政府、市場與大學的“三角協(xié)調(diào)模式”,并把日本的高等教育系統(tǒng)置于受市場影響最大、受國家權威影響最小的位置。之所得出這樣的結(jié)論,是因為他考慮到日本龐大的私立大學系統(tǒng)的存在,但正如他所說:

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本文編號：440247