企業(yè)維度卓越工程師標準的探析
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【摘要】:卓越工程師培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,高校和企業(yè)作為兩大主要培養(yǎng)主體,承擔著主要職責。全面理解卓越內(nèi)涵和卓越工程師標準,是卓越工程師培養(yǎng)計劃順利實施的基礎和前提。目前關于企業(yè)維度卓越工程師標準的研究較為欠缺。本文闡述了企業(yè)維度卓越工程師標準的意義,通過課題調(diào)研分析了企業(yè)維度的卓越工程師評價標準,并對高校如何深化卓越工程師標準認識和實施卓越工程師培養(yǎng)計劃提出了建議。
【作者單位】: 浙江大學教育學院;浙江科技學院圖書館;浙江科技學院;浙江科技學院教師教學發(fā)展中心;
【關鍵詞】: 卓越工程師 企業(yè)維度 評價標準
【基金】:浙江省2013年重點軟科學研究項目“基于卓越工程師培養(yǎng)的校企合作模式及企業(yè)參與動力機制研究”(2013C25052)研究成果
【分類號】:G642.0;TB-4
【正文快照】: 自2010年6月教育部啟動“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”以來,高校、企業(yè)、政府部門和行業(yè)協(xié)會等做了大量深入的工作,取得了重要進展,相關研究文獻出現(xiàn)了飛速增長的現(xiàn)象。[1]但是,梳理有關研究發(fā)現(xiàn),基于企業(yè)維度的卓越工程師標準的研究還很欠缺,企業(yè)對于“卓越計劃”的關注和參與還
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