本文關(guān)鍵詞：求實書院研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：十九世紀末二十世紀初,經(jīng)過戊戌運動、清末新政的洗禮,中國傳統(tǒng)教育機構(gòu)書院開始向?qū)W堂轉(zhuǎn)變,奠定了中國教育近代化的重要基礎(chǔ)。但這一轉(zhuǎn)變經(jīng)歷戊戌政變的打擊而變的錯綜復(fù)雜。求實書院正處于戊戌運動到清末新政兩個重要歷史事件之間,厘清其基本情況,有助于對其進行更全面的評價,同時也能更全面的理解湖南乃至全國教育近代化的歷程。本文主要在當(dāng)時政治、文化背景下展現(xiàn)從時務(wù)學(xué)堂到求實書院,再從求實書院到湖南大學(xué)堂的過程。著重闡述戊戌運動中時務(wù)學(xué)堂兩派斗爭的過程,及其導(dǎo)致的學(xué)堂事實上停頓的后果,以及戊戌政變后俞廉三將時務(wù)學(xué)堂改制為求實書院的過程；求實書院建立的學(xué)術(shù)背景、教育宗旨、管理機構(gòu)和管理人員、教習(xí)和學(xué)生等基本情況；清末新政求實書院改制為湖南大學(xué)堂中湖南官紳俞廉三、王先謙、葉德輝等人不同的考量和態(tài)度及其改制的過程。通過對求實書院基本情況的分析,由時務(wù)學(xué)堂到求實書院雖然是一種歷史的倒退,但他適應(yīng)了當(dāng)時的社會政治、文化的背景,并在戊戌政變的反動浪潮中繼承了戊戌運動教育改革的部分成果,從而在湖南教育近代化中所發(fā)揮了承上啟下的作用。
【關(guān)鍵詞】：時務(wù)學(xué)堂 求實書院 湖南大學(xué)堂 改制
【學(xué)位授予單位】：湖南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G649.299
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-14
• 1.1 選題背景及意義9-10
• 1.2 研究現(xiàn)狀10-12
• 1.2.1 關(guān)于求實書院的研究10-11
• 1.2.2 關(guān)于時務(wù)學(xué)堂的研究11-12
• 1.2.3 關(guān)于湖南省城大學(xué)堂的研究12
• 1.3 研究內(nèi)容12-14
• 第2章 從時務(wù)學(xué)堂到求實書院14-22
• 2.1 湖南維新運動后期圍繞時務(wù)學(xué)堂的斗爭14-17
• 2.2 戊戌政變與時務(wù)學(xué)堂改制17-22
• 2.2.1 戊戌政變下的湖南17-18
• 2.2.2 俞廉三與時務(wù)學(xué)堂改制為求實書院18-22
• 第3章 求實書院的基本情況22-39
• 3.1 求實書院設(shè)立的背景22-23
• 3.2 求實書院的辦學(xué)情況23-39
• 3.2.1 求實書院的辦學(xué)宗旨23-24
• 3.2.2 求實書院的管理制度和管理人員24-31
• 3.2.3 求實書院的教學(xué)制度及教習(xí)31-35
• 3.2.4 求實書院的招生及學(xué)生35-39
• 第4章 求實書院改制為湖南大學(xué)堂39-46
• 4.1 求實書院改革的政治背景39-40
• 4.2 湖南官紳對書院改制的態(tài)度40-44
• 4.2.1 湖南官員的態(tài)度——以俞廉三為主40-42
• 4.2.2 湘紳的態(tài)度——以王先謙、葉德輝為主42-43
• 4.2.3 折衷的方案——改求實書院為湖南大學(xué)堂43-44
• 4.3 求實書院改制為湖南大學(xué)堂的過程44-46
• 余論46-48
• 參考文獻48-51
• 附錄51-54
• 致謝54

  本文關(guān)鍵詞：求實書院研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：431810