隨著我國綜合國力和國際影響力的提升,來華留學(xué)生人數(shù)也呈現(xiàn)逐年上漲趨勢,自“一帶一路”倡議提出后,其沿線國家留學(xué)生人數(shù)更是增幅迅猛。據(jù)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計,“一帶一路”沿線國家留學(xué)生已占來華留學(xué)生總?cè)藬?shù)的64.85%。而陜西作為古絲綢之路起點,也再次進入沿線各國的視野。其重要的地理位置、回漢相融的文化環(huán)境、高校林立的學(xué)術(shù)氛圍無不吸引著絲路沿線的各國留學(xué)生。在此情況下,研究陜西的留學(xué)生教育是很有意義的。隨著陜西高等教育國際化發(fā)展水平的提高,陜西省來華留學(xué)生的教育發(fā)展呈現(xiàn)出逐年上升趨勢和生源地多元化傾向。但與發(fā)達地區(qū)相比,仍存在語言生占比高、學(xué)歷生偏少;地區(qū)政策引導(dǎo)不夠等現(xiàn)象。發(fā)展趨勢反映出:“預(yù)科+專業(yè)”成為留學(xué)教育的新需求,知名度高的高校和具有產(chǎn)業(yè)、行業(yè)特色的理工科大學(xué)的特色專業(yè),對絲路沿線國家和中亞地區(qū)的來華留學(xué)生更具吸引力,東南亞國家和地區(qū)的來華留學(xué)教育發(fā)展具有較大的開拓空間,政策引導(dǎo)是關(guān)鍵。同樣,與發(fā)達地區(qū)相比,陜西省來華留學(xué)生教學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)出各高校預(yù)科教育培養(yǎng)模式標準不統(tǒng)一;師資不穩(wěn)定,專業(yè)教師缺乏;留學(xué)生管理部門負擔重,管理效果不理想等現(xiàn)象。發(fā)展趨勢反映出:統(tǒng)一預(yù)科教育培養(yǎng)體系,培養(yǎng)專業(yè)...

【文章頁數(shù)】：84 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖2-1留學(xué)生性別統(tǒng)計圖

圖2-1留學(xué)生性別統(tǒng)計圖圖2-2留學(xué)生年齡分布圖從受調(diào)查留學(xué)生國際匯總表中可以看出，人員主要集中在巴基斯坦、韓國、俄羅斯哈薩克斯坦、也門、印度、吉爾吉斯斯坦、泰國這8個國家，合計達到總?cè)藬?shù)的72.2%其中在陜西的巴基斯坦和韓國留學(xué)生較多，分別占比19.8%和1....

圖2-2留學(xué)生年齡分布圖

圖2-1留學(xué)生性別統(tǒng)計圖圖2-2留學(xué)生年齡分布圖從受調(diào)查留學(xué)生國際匯總表中可以看出，人員主要集中在巴基斯坦、韓國、俄羅斯哈薩克斯坦、也門、印度、吉爾吉斯斯坦、泰國這8個國家，合計達到總?cè)藬?shù)的72.2%其中在陜西的巴基斯坦和韓國留學(xué)生較多，分別占比19.8%和1....

圖2-3對“西安是歷史古都”的態(tài)度

設(shè)置了“很重要”、“重要”、“一般”、“不重要”、“一點不重要”五種回答來述被調(diào)查者的態(tài)度。同時設(shè)置了一個開放式回答以補充被調(diào)查者的觀點。下文將對問結(jié)果中12個來陜動因的數(shù)據(jù)進行分類討論，試圖分析出影響來華留學(xué)生來陜的動機和素。2.2.1歷史文化魅力吸引留學(xué)生來陜在統(tǒng)計了....

圖2-4對“陜西名勝古跡”的態(tài)度

設(shè)置了“很重要”、“重要”、“一般”、“不重要”、“一點不重要”五種回答來述被調(diào)查者的態(tài)度。同時設(shè)置了一個開放式回答以補充被調(diào)查者的觀點。下文將對問結(jié)果中12個來陜動因的數(shù)據(jù)進行分類討論，試圖分析出影響來華留學(xué)生來陜的動機和素。2.2.1歷史文化魅力吸引留學(xué)生來陜在統(tǒng)計了....

本文編號：3956766