大學(xué)生信用檔案是大學(xué)生在大學(xué)期間所產(chǎn)生的信用記錄憑證,它對(duì)記錄大學(xué)生信用舉動(dòng),能夠極大提高大學(xué)生信用意識(shí),記錄大學(xué)生個(gè)人信用行為,不僅是完善我國(guó)個(gè)人征信體系的重要環(huán)節(jié),也是提高大學(xué)生個(gè)人信息素質(zhì)的重要措施。本論文主要針對(duì)大學(xué)生信用檔案建設(shè)進(jìn)行研究,首先闡明信用檔案的相關(guān)概念,然后基于大學(xué)生信用檔案研究的實(shí)際情況,根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷得出的結(jié)果進(jìn)行分析,進(jìn)而提出其存在的問(wèn)題,以期為建立大學(xué)生信用檔案提供可借鑒的參考。本文共計(jì)六個(gè)章節(jié)。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)整理和分析,梳理國(guó)內(nèi)外該領(lǐng)域的相關(guān)研究成果。概述相關(guān)概念和理論知識(shí),通過(guò)對(duì)大學(xué)生信用檔案的實(shí)際應(yīng)用情況調(diào)研、專家訪談和學(xué)生問(wèn)卷分析大學(xué)生信用檔案建設(shè)的現(xiàn)狀。綜合考慮影響我國(guó)大學(xué)生信用檔案建設(shè)的各種因素,并針對(duì)這些因素提出相應(yīng)的解決辦法,最后對(duì)研究中尚存在的不足進(jìn)行總結(jié)與反思。

【文章頁(yè)數(shù)】：66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖3.1職業(yè)+整體的信用狀況交叉制表

圖3.1職業(yè)+整體的信用狀況交叉制表以上是不同職業(yè)的專家，大學(xué)生目前整體的信用程度的交叉調(diào)查數(shù)據(jù)，通過(guò)分析可知，顯著性檢驗(yàn)參數(shù)等于0.170，超過(guò)了0.05，反映出各個(gè)行業(yè)的專家，大學(xué)生目前整體的信用程度不存在顯著差異，有19個(gè)專家都認(rèn)為大學(xué)生目前整體的

圖3.2職業(yè)+建設(shè)主體交叉制表

22圖3.2職業(yè)+建設(shè)主體交叉制表以上是不同職業(yè)的專家，在誰(shuí)來(lái)建設(shè)大學(xué)生信用檔案的交叉檢驗(yàn)結(jié)果，由結(jié)果可知，在高校檔案工作的專家和高校教師都認(rèn)為應(yīng)由高校、第三方征信機(jī)構(gòu)和

圖3.3職業(yè)+內(nèi)容構(gòu)成交叉制表

23圖3.3職業(yè)+內(nèi)容構(gòu)成交叉制表

圖3.6學(xué)歷+建設(shè)主體交叉制表

圖3.6學(xué)歷+建設(shè)主體交叉制表以上是不同學(xué)歷的學(xué)生，誰(shuí)來(lái)建立的交叉調(diào)查結(jié)論，通過(guò)分析結(jié)果可知，顯性檢驗(yàn)P值等于0.280而大于0.05，這說(shuō)明不同學(xué)歷的學(xué)生對(duì)建設(shè)主體的問(wèn)題有

本文編號(hào)：3955086