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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生思想政治教育的有效途徑研究

發(fā)布時間:2024-04-14 18:03
  隨著改革開放的不斷深入發(fā)展,人們的物質生活和精神生活也日漸富裕,國民整體文化素質得到了進一步提升,大學生高等教育已經(jīng)成為社會教育的一種常態(tài)。大學生作為高素質的一類群體,我國未來社會建設的重任就放在了他們身上,背負著新時代實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的重要使命。當代大學生思想政治水平的高低,是實現(xiàn)中國夢的關鍵。大學生只有擁有高尚的情操和遠大的理想,才能承擔起社會發(fā)展的重任,通過不斷塑造正確的人生觀、價值觀和世界觀,實現(xiàn)自我的超越和發(fā)展。當前,改革開放不斷深入,各種文化思潮紛紛涌來,面對紛繁復雜的社會現(xiàn)實,大學生在多元化價值觀念選擇方面,是否會迷茫,是否會喪失自我,是否會造成價值選擇的偏差,是當前大學生思想政治教育面臨的一個嚴峻問題。高校思想政治教育工作始終是擺在我國高等教育發(fā)展的一項重要而艱巨的任務,接受高等教育的大學生們受到由于年齡小社會閱歷欠缺,面對日益紛繁復雜的社會,面對各種各樣的誘惑,他們很難做出客觀又公正的選擇。一旦家庭、學校和社會沒有做好合理而有效的引導,高校大學生的思想政治教育沒有得到有效的實施和引導,就會很難把控高校大學生的思想認知,他們就會在成長的過程中因受到不良社會思潮的影...

【文章頁數(shù)】:48 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
前言
    一、選題目的
    二、研究意義
    三、研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
    四、研究思路及研究方法
    五、創(chuàng)新點
第一章 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學生思想政治教育中的價值
    第一節(jié) 傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及主要內(nèi)容
        一、傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵
        二、傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容
    第二節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學生思想政治教育中的地位和作用
        一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的思想政治教育資源
        二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學生思想政治教育的價值導向性
第二章 大學生思想政治教育中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失及成因
    第一節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生思想政治教育的現(xiàn)狀
        一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生思想政治教育的情況
        二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學生思想政治教育中缺失的表現(xiàn)
    第二節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學生思想政治教育中缺失的原因
        一、歷史原因
        二、西方文化的沖擊
        三、學校教育的原因
第三章 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生思想政治教育的原則及途徑
    第一節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生思想政治教育的原則
        一、引導性原則
        二、揚棄性原則
        三、滲透性原則
        四、層次性原則
    第二節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生思想政治教育的途徑
        一、將傳統(tǒng)文化融入到高校文化建設中
        二、將傳統(tǒng)文化融入到思政課教師思想中
        三、將傳統(tǒng)文化融入到高校課堂教學中
        四、將傳統(tǒng)文化融入到大學生的社會實踐活動中
        五、利用新媒介,開辟傳統(tǒng)文化教育的新途徑
結語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文



本文編號:3955070

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