"課程思政"是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要途徑和主要舉措,也是新時(shí)代學(xué)校思想政治教育的重大創(chuàng)新。在大力推進(jìn)"課程思政"建設(shè)過程中,研究并著力解決"課程思政"的有效性十分重要,也非常迫切。"課程思政"建設(shè)的有效性主要著眼于學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和思想政治素質(zhì)在專業(yè)課教育教學(xué)過程中的有機(jī)結(jié)合、雙向互動(dòng)、相互促進(jìn)、同步提升的問題。確立"課程思政"建設(shè)有效性原則應(yīng)以教育目標(biāo)、教育規(guī)律、社會(huì)需求為基本依據(jù),提升"課程思政"建設(shè)有效性應(yīng)當(dāng)遵循"一致性""協(xié)調(diào)性""適應(yīng)性"原則。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、確立“課程思政”建設(shè)有效性原則的基本依據(jù)
    （一）“課程思政”建設(shè)有效性的概念解析
    （二）“課程思政”建設(shè)遵循的原則必須符合教育目標(biāo)的要求
    （三）“課程思政”建設(shè)遵循的原則必須尊重教育規(guī)律
    （四）“課程思政”建設(shè)遵循的原則必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求
二、提升“課程思政”建設(shè)有效性應(yīng)當(dāng)遵循一致性原則
    （一）“課程思政”在建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)上的一致性原則
    （二）“課程思政”建設(shè)全過程一致的原則
三、提升“課程思政”建設(shè)有效性應(yīng)當(dāng)遵循協(xié)調(diào)性原則
    （一）“課程思政”教師的專業(yè)課教學(xué)能力與思想政治教育教學(xué)能力相協(xié)調(diào)原則
    （二）“課程思政”的顯性教育與隱性教育相協(xié)調(diào)原則
四、提升“課程思政”建設(shè)有效性應(yīng)當(dāng)遵循適應(yīng)性原則
    （一）“課程思政”的思政元素與專業(yè)課程性質(zhì)相適應(yīng)的原則
    （二）“課程思政”中思想政治教育內(nèi)容與專業(yè)課程內(nèi)容投放比例相適應(yīng)的原則



本文編號(hào)：3895295