巖彩畫創(chuàng)作《河姆渡文化》,在“中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”、“中華史詩美術(shù)大展”的各選題中,屬歷史時間線排序的開篇之作。距今約7000年前的河姆渡文化具有豐富的物質(zhì)遺存和重要的研究價值,是人類共有的精神與物質(zhì)文化財富。此次《河姆渡文化》課題創(chuàng)作,以巖彩畫創(chuàng)作教學(xué)實踐為主體,系統(tǒng)、全面的對河姆渡文化精神、巖彩畫材料與技法等方面展開了研究與探索,為今后巖彩畫教學(xué)與重大歷史題材創(chuàng)作實踐提供了重要的借鑒模板,不僅能幫助我們深刻體認(rèn)中華文明文化構(gòu)成的淵源與內(nèi)涵,同時也是中國美術(shù)學(xué)院巖彩畫擴展教學(xué)模式的重要形式和展示窗口,具有深刻的文化意義和實踐價值。中國美術(shù)學(xué)院巖彩畫教學(xué)踐行產(chǎn)、學(xué)、研一體化的發(fā)展戰(zhàn)略,用課題研究項目的實踐帶動繪畫創(chuàng)作以進(jìn)行巖彩畫教學(xué),形成了自身的技藝與方法,跨出了前瞻性的一步。從材料學(xué)、繪畫技法、當(dāng)代巖彩畫創(chuàng)作等角度入手,逐步建立起了完善的實驗教學(xué)體系。

【文章頁數(shù)】：42 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
一、中國美術(shù)學(xué)院巖彩畫教學(xué)概述
    1、傳承與淵源
    2、發(fā)展與歷程
    3、教學(xué)的特色
二、以創(chuàng)作《河姆渡文化》為例談巖彩畫教學(xué)實踐
    1、從理論走向現(xiàn)實
    2、創(chuàng)作構(gòu)想
    3、畫稿的衍進(jìn)與完善
    4、創(chuàng)作流程梳理
三、中國美術(shù)學(xué)院巖彩畫教學(xué)闡釋
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄 畢業(yè)創(chuàng)作《絲路誼緣·法顯獅國》創(chuàng)作圖片



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