改革開放以來大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的演進研究
發(fā)布時間:2024-01-22 09:05
經(jīng)濟和社會的迅速發(fā)展將中國特色社會主義由改革開放“新時期”推進到“新時代”。無疑,在這關(guān)鍵性時期,積極加強和推進大學(xué)生思想政治教育,及時明確教育方向和目標(biāo),動員與號召廣大青年大學(xué)生積極地投身到實現(xiàn)“中國夢”的歷史使命當(dāng)中,顯得尤為重要;跁r代的召喚,本論文堅持以馬克思主義科學(xué)世界觀與方法論作指導(dǎo),結(jié)合中國共產(chǎn)黨革命、建設(shè)和改革的奮斗背景,依托黨在不同歷史時期關(guān)于大學(xué)生思想政治工作任務(wù)與目標(biāo)的思想理論、政策方針等的史實資料,系統(tǒng)梳理了改革開放以來的四個發(fā)展階段的目標(biāo)演進歷程,并進行了演進特征的理論分析,重點解讀了新時代的大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的演進所應(yīng)當(dāng)遵循的原則和內(nèi)容構(gòu)成。第一章節(jié),針對大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的內(nèi)涵釋義,以及目標(biāo)確立依據(jù)和目標(biāo)功能的解讀。本章節(jié)從認(rèn)識論出發(fā),深刻剖析了大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)理論,從而建立起基本的理論研究視野和邏輯體系。大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)既具有社會歷史性,又具有多維集合性,本文即是建立在這一核心思維認(rèn)知的基礎(chǔ)上進行相關(guān)理論拓展和論述的。第二章節(jié),梳理改革開放四階段以來大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的演進歷程表現(xiàn)。本章節(jié)嚴(yán)格遵循歷史發(fā)展脈絡(luò),以各歷史階段、時...
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
(一)研究背景
(二)研究綜述
(三)研究意義
(四)可能創(chuàng)新與不足
一、大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)演進的前提審視
(一)相關(guān)概念論析
(二)大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的確立依據(jù)
(三)大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的功能解讀
二、改革開放以來大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的演進歷程
(一)恢復(fù)重建期
(二)推進發(fā)展期
(三)深化豐富期
(四)開拓創(chuàng)新期
三、改革開放以來大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的演進特征和新時代目標(biāo)
(一)改革開放以來大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的演進特征
(二)新時代大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的演進分析
結(jié)語
參考文獻
后記
本文編號:3882587
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
(一)研究背景
(二)研究綜述
(三)研究意義
(四)可能創(chuàng)新與不足
一、大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)演進的前提審視
(一)相關(guān)概念論析
(二)大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的確立依據(jù)
(三)大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的功能解讀
二、改革開放以來大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的演進歷程
(一)恢復(fù)重建期
(二)推進發(fā)展期
(三)深化豐富期
(四)開拓創(chuàng)新期
三、改革開放以來大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的演進特征和新時代目標(biāo)
(一)改革開放以來大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的演進特征
(二)新時代大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的演進分析
結(jié)語
參考文獻
后記
本文編號:3882587
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