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論打造既“有意義”又“有意思”的思政課

發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 11:23
  高校打造既"有意義"又"有意思"的思政課關(guān)系到大學(xué)生成長成才戰(zhàn)略,有利于發(fā)揮教育影響力。高校需要增強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍的建設(shè),努力提升思政課的主導(dǎo)性,大力探索推進(jìn)思政課建設(shè),利用現(xiàn)代信息技術(shù),增強(qiáng)思政課的吸引力和感染力,采用"理論+實(shí)踐"講授方式,讓思政課程轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程思政,促使思政課既"有意義"又"有意思"。

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、打造既“有意義”又“有意思”的思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵
二、高校打造既“有意義”又“有意思”的思政課的路徑
    1. 增強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍的建設(shè)。
    2. 大力推進(jìn)思政課建設(shè),努力提升思政課的主導(dǎo)性。
    3. 利用現(xiàn)代信息技術(shù),增強(qiáng)思政課的吸引力和感染力。
    4. 堅(jiān)定“理論+實(shí)踐”講授方式,讓思政課程向課程思政轉(zhuǎn)變。



本文編號(hào):3877283

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