黨的十九大報(bào)告明確提出,要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),并對(duì)此做出了一系列重要部署。要求要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,創(chuàng)新信息傳播的方式和手段,全力提升新聞?shì)浾摰墓帕Α⒁龑?dǎo)力、傳播力以及影響力。高校是傳播、維護(hù)和建設(shè)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的重要陣地,培養(yǎng)好社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和可靠接班人是高校一項(xiàng)十分重要的歷史使命。高校意識(shí)形態(tài)工作關(guān)乎黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),關(guān)系到能否堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、能否把立德樹人這一根本任務(wù)真正落到實(shí)處,以及能否教育、培養(yǎng)好社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。高校校園媒體是加強(qiáng)和堅(jiān)持黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo)的重要工具。高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的特殊復(fù)雜性,決定了作為加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作重要陣地和有力抓手的高校校園媒體,具有十分特殊的重要地位和作用。當(dāng)前,輿論生態(tài)、報(bào)業(yè)發(fā)展、傳播技術(shù)、媒體格局變革日趨深刻,媒體所具有的政治屬性、社會(huì)屬性和產(chǎn)業(yè)屬性,客觀上要求黨委和政府在媒體融合發(fā)展中起主導(dǎo)作用。指導(dǎo)教育系統(tǒng)宣傳思想文化工作,指導(dǎo)高校思想政治理論建設(shè)、宣傳輿論陣地建設(shè),指導(dǎo)高校思想政治教育和意識(shí)形態(tài)管理工作,是地方政府和教育主管部門的重要工作職責(zé)。高校教育管理是公共服務(wù)管理的...

【文章頁(yè)數(shù)】：79 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 選題背景和研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)與文獻(xiàn)評(píng)析
    1.3 研究思路與研究方法
    1.4 研究創(chuàng)新點(diǎn)與難點(diǎn)
2 相關(guān)概念及理論
    2.1 相關(guān)概念
    2.2 相關(guān)理論
3 高校校園媒體管理運(yùn)行現(xiàn)狀
    3.1 高校校園媒體的數(shù)量與類型
    3.2 高校校園媒體的特點(diǎn)與現(xiàn)狀
    3.3 高校校園媒體目標(biāo)受眾媒體使用現(xiàn)狀
4 高校校園媒體融合發(fā)展中存在的問(wèn)題剖析
    4.1 管理機(jī)制混亂,高校校園媒體需要統(tǒng)籌運(yùn)行
    4.2 高校校園媒體隊(duì)伍專業(yè)性不強(qiáng),學(xué)生采編人員流動(dòng)性較大
    4.3 高校校園媒體融合深度廣度不夠,難以同頻共振立體發(fā)聲
    4.4 缺乏有效的競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制,高校校園媒體融合推進(jìn)遲緩
5 高校校園媒體融合路徑
    5.1 高校校園媒體融合發(fā)展理念融合
    5.2 高校校園媒體管理體制機(jī)制融合
    5.3 高校校園媒體人才隊(duì)伍融合
6 高校校園媒體融合模型構(gòu)建
    6.1 “1+N”龍頭引領(lǐng)校媒矩陣模式
    6.2 多元參與的高校融媒體聯(lián)盟模式
7 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄1
作者簡(jiǎn)介
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集



本文編號(hào)：3870479