近年來,網絡上不斷出現(xiàn)“單身率創(chuàng)新高”、“結婚率創(chuàng)新低”等熱詞,“婚戀難”的問題不時訴諸媒體向大眾呈現(xiàn)。據(jù)教育部統(tǒng)計,2018年全國碩士研究生錄取人數(shù)中女生占比53.8%。女研究生這一適婚群體在青年隊伍中學歷更高、思想也相對成熟,但在梯度理論下,條件越優(yōu)秀的女性往往越難找到伴侶。當女研究生長時間處在“婚戀難”的窘境時,不僅影響女研究生自身幸福感的獲得,更有可能助長社會中“干的好不如嫁得好”的錯誤價值觀的滋生。同時,如果女性無法順利走進婚姻殿堂,有可能會對中國傳統(tǒng)的家庭制度造成沖擊,從而產生更多的社會問題。2017年由中共中央、國務院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》將青年婚戀列為青年成長發(fā)展迫切需要關注的重要問題。研究女研究生的婚戀觀,掌握女研究生的婚戀動態(tài)和婚戀心態(tài),不僅有利于引導女研究生形成積極健康的婚戀觀,收獲婚戀幸福,也有利于促進全社會形成正確的價值取向,更有利于國家穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展。本文以馬克思主義婚戀觀為指導,結合斯騰伯格愛情理論、梯度理論等,運用文獻研究法、問卷調查法和訪談調查法,著重進行了以下幾方面的研究:首先,通過問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)和對女研究生的訪談...

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 研究背景及研究意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.3 研究述評
    1.3 研究內容和方法
        1.3.1 研究內容
        1.3.2 研究方法
2 婚戀觀相關概念及基本理論
    2.1 婚戀觀基本概念
        2.1.1 戀愛觀
        2.1.2 擇偶觀
        2.1.3 婚姻觀
        2.1.4 性觀念
    2.2 婚戀觀基本理論
        2.2.1 馬克思主義婚戀觀
        2.2.2 斯騰伯格愛情理論
        2.2.3 擇偶梯度理論
3 陜西高校女研究生婚戀觀調查
    3.1 調查對象和方法
        3.1.1 問卷設計
        3.1.2 調查對象
        3.1.3 調查及分析方法
    3.2 陜西高校女研究生婚戀觀調查結果分析
        3.2.1 陜西高校女研究生婚戀觀調查基本狀況
        3.2.2 陜西高校女研究生婚戀觀影響因素的回歸分析
4 陜西高校女研究生婚戀觀現(xiàn)狀
    4.1 擇偶過程中的“完美”與“缺失”
        4.1.1 完美主義,擇偶理想化
        4.1.2 技能缺失,擇偶較茫然
    4.2 戀愛動機中的“簡單”與“復雜”
        4.2.1 戀愛動機功利化——不含“戀愛”的戀愛動機
        4.2.2 戀愛目的有偏差——不含“責任”的戀愛目的
    4.3 婚姻選擇中的“自由”與“束縛”
        4.3.1 戀愛自由和父母干涉的沖突
        4.3.2 物質基礎對愛情婚姻的束縛
    4.4 性觀念中的“現(xiàn)代”與“傳統(tǒng)”
        4.4.1 “性”與“愛”結合的現(xiàn)代性觀念
        4.4.2 “靈”與“肉”分離的傳統(tǒng)性觀念
5 陜西高校女研究生婚戀觀的影響因素
    5.1 社會傳統(tǒng)價值觀的影響
        5.1.1 “男高女低”的性別觀念尚未完全剝離
        5.1.2 “資源互換”的婚戀價值導向
        5.1.3 就業(yè)市場對女性的擠壓和排斥
    5.2 家庭婚戀觀念的影響
        5.2.1 父母情感狀況對子女婚戀欲求的影響
        5.2.2 父母婚戀觀念對子女婚戀價值的滲透
        5.2.3 父母擇偶意見對子女婚戀過程的干涉
    5.3 高校婚戀教育缺失的影響
        5.3.1 高�；閼俳逃嚓P課程不系統(tǒng)
        5.3.2 高�；閼俳逃嚓P宣傳不到位
        5.3.3 高校性安全教育的力度較欠缺
    5.4 女研究生自身的影響
        5.4.1 難以擺脫自身性別束縛
        5.4.2 戀愛技能尚需提高
        5.4.3 戀愛和學業(yè)難以平衡
6 陜西高校女研究生婚戀觀引導及教育對策
    6.1 從性別平等入手改善社會環(huán)境
        6.1.1 增強女性平權意識宣傳,改善性別刻板印象
        6.1.2 加強女性平等制度建設,切實保障女性權益
        6.1.3 推進高知女性形象重塑,營造正面形象認知
    6.2 從溝通引導入手推動家庭教育
        6.2.1 營造良好家庭氛圍,從源頭上讓子女向往婚戀
        6.2.2 滲透正確婚戀價值,從過程中讓子女健康擇偶
        6.2.3 避免過多意見干涉,從方式上讓子女自由選擇
    6.3 從教育宣傳入手推進高校培養(yǎng)
        6.3.1 加強高�；閼儆^教育,引導建立正確婚戀價值觀
        6.3.2 擴大高�；閼儆^宣傳,營造良好的校園文化環(huán)境
        6.3.3 填補高校性教育缺失,提高女研究生性安全意識
    6.4 從自我提升入手解除自身束縛
        6.4.1 正確認識自身性別,發(fā)揮性別優(yōu)勢
        6.4.2 積極調整擇偶心態(tài),提高戀愛技能
        6.4.3 協(xié)調學業(yè)戀愛平衡,保障全面發(fā)展
7 結語
    7.1 基本觀點
    7.2 主要創(chuàng)新點
    7.3 研究不足與展望
參考文獻
附錄一 碩士研究生學習階段發(fā)表論文
附錄二 陜西高校女研究生婚戀觀調查問卷
致謝



本文編號：3850672