科研投入績效評價是重點建設(shè)政策背景下診斷高校治理能力的有效手段,也是整合有限資源實施扶優(yōu)、扶特、扶強發(fā)展戰(zhàn)略的重要依據(jù)。采用因子分析法,以教育部直屬高校作為研究對象,從人文社會科學(xué)、自然科學(xué)兩個類別入手,可以系統(tǒng)地分析高校的科研投入績效,并能強化評價體系的具體性、針對性和準確性。利用分別設(shè)定影響因子并計算分值,保證提取影響因素的準確性;并按權(quán)重比例結(jié)合各公因子得分、各高校綜合得分與排名情況,分別進行科研投入績效實證研究,形成綜合分析結(jié)論與評價結(jié)果。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、高校科研投入績效評價的研究現(xiàn)狀與不足
    （一）高�？蒲型度肟冃гu價的研究現(xiàn)狀
    （二）高�？蒲型度肟冃гu價的不足
二、高�？蒲型度肟冃гu價指標體系構(gòu)建
    （一）人文社會科學(xué)
    （二）自然科學(xué)
三、基于因子分析方法的科研投入績效評價
    （一）因子分析方法及步驟
    （二）樣本選取
    （三）實證研究
        1．適用性檢驗
        2．方差貢獻分析
        3．公因子的提取
        4．因子得分及排名
四、高�？蒲型度肟冃гu價結(jié)果
    （一）分學(xué)科類別開展科研投入績效評價能夠突出體現(xiàn)高校的優(yōu)勢和特色
    （二）基于因子分析和兩種類別學(xué)科構(gòu)建的科研績效投入評價體系針對性更強，評價更全面
    （三）本文構(gòu)建的多維度科研投入績效評價體系具有一定的應(yīng)用適應(yīng)性
五、結(jié)語



本文編號：3845024