發(fā)布時(shí)間：2023-08-30 00:20

　　大學(xué)生思想政治教育獲得感是彰顯新時(shí)代大學(xué)生教育理念的風(fēng)向標(biāo)、顯揚(yáng)思政教育人學(xué)本色的折射鏡和檢驗(yàn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成效的試金石，還是實(shí)現(xiàn)學(xué)生精神需求精準(zhǔn)滴灌的對(duì)焦器。提升大學(xué)生思政教育獲得感是貫徹以人為本教育理念、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的體現(xiàn)，是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。通過開展大學(xué)生思想政治教育獲得感問卷調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)他們的愉悅情感獲得不充分、積極意志獲得不堅(jiān)定、行為獲得轉(zhuǎn)化不到位以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行能力獲得不足。究其原因，主要在于學(xué)生實(shí)際所得與主觀預(yù)期存在偏差、學(xué)生主體性被忽略、學(xué)生感知力較弱和思政教育基本保障不完善。據(jù)此，提出相應(yīng)的獲得感提升對(duì)策，包括：培養(yǎng)大學(xué)生合理的主觀預(yù)期、喚醒大學(xué)生的主體性、供給優(yōu)質(zhì)教學(xué)、創(chuàng)新教育方式和改善教育環(huán)境等，希望有助于彌補(bǔ)思政教育的不足。

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、大學(xué)生思想政治教育獲得感概述
    (一)獲得感的基本內(nèi)涵
    (二)大學(xué)生思想政治教育獲得感的概念和內(nèi)容
        1.大學(xué)生思想政治教育獲得感的概念
        2.大學(xué)生思想政治教育獲得感的內(nèi)容
            (1)知識(shí)獲得感：
            (2)情感獲得感：
            (3)意志獲得感：
            (4)行為獲得感：
            (5)能力獲得感：
    (三)大學(xué)生思想政治教育獲得感的價(jià)值
        1.風(fēng)向標(biāo)：彰顯新時(shí)代大學(xué)生教育理念
        2.折射鏡：顯揚(yáng)思政教育人學(xué)本色
        3.試金石：檢驗(yàn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成效
        4.對(duì)焦器：實(shí)現(xiàn)大學(xué)生精神需求精準(zhǔn)滴灌
二、新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育獲得感現(xiàn)狀
    (一)大學(xué)生思想政治教育獲得感調(diào)查
        1.問卷設(shè)計(jì)及調(diào)查對(duì)象
        2.大學(xué)生接受思政教育的主渠道
        3.大學(xué)生思政教育獲得感的影響因素
    (二)大學(xué)生思想政治教育獲得感存在的問題
        1.愉悅情感獲得不充分
        2.積極意志獲得不堅(jiān)定
        3.行為獲得轉(zhuǎn)化不到位
        4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行能力獲得不足
    (三)大學(xué)生思想政治教育獲得感存在問題的原因
        1.學(xué)生實(shí)際所得與主觀預(yù)期存在偏差
        2.學(xué)生主體性被忽略
        3.學(xué)生感知力較弱
        4.思政教育基本保障不完善
三、提升新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育獲得感的對(duì)策
    (一)學(xué)生調(diào)控主觀預(yù)期以吸收轉(zhuǎn)換所得
        1.明確實(shí)際需求預(yù)期
        2.培養(yǎng)合理需求預(yù)期
        3.樹立積極心理預(yù)期
    (二)提升思政隊(duì)伍水平喚醒學(xué)生主體性
        1.準(zhǔn)確把握學(xué)生思想道德需求新變化
        2.要有真知灼見
        3.增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)性
    (三)供給優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容提升學(xué)生實(shí)際所得
        1.及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容
        2.供給有用的教學(xué)內(nèi)容
        3.分層次供給教學(xué)內(nèi)容
    (四)創(chuàng)新教育方式增強(qiáng)學(xué)生感知力
        1.優(yōu)化教育載體
        2.重視第二課堂
    (五)改善思想教育外部環(huán)境和條件
        1.優(yōu)化校園環(huán)境
        2.加強(qiáng)實(shí)踐促進(jìn)學(xué)生行為獲得轉(zhuǎn)化
四、結(jié)語



本文編號(hào)：3844569