我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期,要積極建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神。隨著湖北經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),高技能人才對(duì)湖北省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、科技創(chuàng)新發(fā)展的作用越來(lái)越大。在湖北面臨著“建成支點(diǎn),走在前列”的重大歷史發(fā)展機(jī)遇面前,如何緊緊圍繞省“兩圈兩帶”、“一主兩副多級(jí)”等區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求,又好又快地建成一支高水平的高技能人才隊(duì)伍,為湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人力資源保障顯得尤為重要。研究主要采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談分析法、比較研究法、統(tǒng)計(jì)分析法等研究方法,基于湖北省面臨“建成支點(diǎn)、走在前列”和實(shí)現(xiàn)中部崛起的歷史發(fā)展機(jī)遇,對(duì)湖北省高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策進(jìn)行了充分的研究,希望能為湖北省相關(guān)部門的科學(xué)規(guī)劃提供參考和借鑒,為政府、企業(yè)、高校三方探索建立高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制提供策略指導(dǎo)。為了更好地提出切實(shí)可行和因地制宜的高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策和建議,研究對(duì)國(guó)外德國(guó)、澳大利亞、日本三個(gè)國(guó)家及國(guó)內(nèi)江蘇、天津、廣東等省市的高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),歸納出對(duì)湖北省高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的啟示,研究認(rèn)為湖北省高技能人才隊(duì)伍...

【文章頁(yè)數(shù)】：79 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
作者簡(jiǎn)歷
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究的目的和意義
        1.2.1 研究的目的
        1.2.2 研究的意義
    1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.3.3 研究存在的不足
        1.3.4 研究的發(fā)展趨勢(shì)
    1.4 研究思路和方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
第二章 高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)理論
    2.1 關(guān)于人才的理論
        2.1.1 人才
        2.1.2 技能人才
    2.2 高技能人才的理論
        2.2.1 高技能人才的內(nèi)涵
        2.2.2 高技能人才的價(jià)值
    2.3 高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容
        2.3.1 高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)涵
        2.3.2 高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)
        2.3.3 高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的主體
        2.3.4 高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的路徑
第三章 湖北省高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)研
    3.1 調(diào)查的總體情況
        3.1.1 調(diào)查時(shí)間和對(duì)象
        3.1.2 調(diào)查內(nèi)容
        3.1.3 調(diào)查方法
    3.2 調(diào)查結(jié)果及統(tǒng)計(jì)分析
        3.2.1 調(diào)查對(duì)象基本情況
        3.2.2 湖北省高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀
    3.3 湖北高技能人才隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問(wèn)題
        3.3.1 人才引進(jìn)困難,人才流失嚴(yán)重
        3.3.2 整體素質(zhì)不高,創(chuàng)新能力不足
        3.3.3 行業(yè)分布不均,人才緊缺明顯
        3.3.4 民間技藝逐步消亡,工匠精神缺失
    3.4 湖北高技能人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題的成因分析
        3.4.1 傳統(tǒng)的人才觀念認(rèn)知偏差是思想根源
        3.4.2 不完善的高技能人才激勵(lì)政策的是現(xiàn)實(shí)根源
        3.4.3 現(xiàn)行的教育體制的弊端是制度根源
        3.4.4 高技能人才隊(duì)伍建設(shè)投入不足是經(jīng)濟(jì)根源
第四章 國(guó)內(nèi)外高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的做法、特點(diǎn)及啟示
    4.1 德、澳、日高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的做法
        4.1.1 建立完善的學(xué)校職業(yè)教育和完備的職業(yè)培訓(xùn)體系
        4.1.2 建立深度融合的校企合作培養(yǎng)體系
        4.1.3 建設(shè)理論與實(shí)踐并重的課程和一流的師資隊(duì)伍
    4.2 德、澳、日高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的特點(diǎn)
        4.2.1 重視企業(yè)在高技能人才隊(duì)伍建設(shè)中的主體作用
        4.2.2 堅(jiān)持以人為本和終身教育理念
        4.2.3 堅(jiān)持職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求相契合
    4.3 蘇、粵、津高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的做法
        4.3.1 整合資源,健全高技能人才培養(yǎng)體系
        4.3.2 提升能力,完善高技能人才培訓(xùn)體系
        4.3.3 創(chuàng)新理念,改進(jìn)高技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制
    4.4 蘇、粵、津高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的特點(diǎn)
        4.4.1 突出政府政策引導(dǎo)的重要作用
        4.4.2 強(qiáng)調(diào)改革職業(yè)院校體制機(jī)制和拓寬企業(yè)在崗成才通道
        4.4.3 注重多方合作機(jī)制建設(shè)、注重樹立行業(yè)榜樣和弘揚(yáng)工匠精神
    4.5 對(duì)湖北省高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的啟示
        4.5.1 堅(jiān)持引進(jìn)與開發(fā)相結(jié)合,大力培育湖北特色的高技能人才隊(duì)伍
        4.5.2 堅(jiān)持傳統(tǒng)行業(yè)與新興行業(yè)并進(jìn),以服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向
        4.5.3 堅(jiān)持選人、育人、用人、留人并重,滿足高技能人才的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
        4.5.4 堅(jiān)持多方主體的協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)政府、企業(yè)、院校等多方合作機(jī)制的建設(shè)
第五章 加強(qiáng)湖北省高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策
    5.1 政府要確立基本政策導(dǎo)向,滿足高技能人才自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)
        5.1.1 加強(qiáng)法制建設(shè)，完善高技能人才建設(shè)的法律體系
        5.1.2 培育“荊楚名匠”，設(shè)立荊楚人才建設(shè)專項(xiàng)基金
        5.1.3 加強(qiáng)宣傳表彰，樹立一批高技能人才模范人物
        5.1.4 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，實(shí)施高技能人才“萬(wàn)人計(jì)劃”工程
    5.2 院校要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向,優(yōu)化高技能人才培養(yǎng)體系
        5.2.1 完善校企合作的人才培養(yǎng)模式
        5.2.2 推進(jìn)基于多方協(xié)同創(chuàng)新的人才培養(yǎng)方式
        5.2.3 重構(gòu)專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制
    5.3 企業(yè)要完善制度建設(shè),健全高技能人才成長(zhǎng)機(jī)制
        5.3.1 完善職業(yè)培訓(xùn)的體制機(jī)制,促進(jìn)在崗成才
        5.3.2 建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制,提高對(duì)企業(yè)的認(rèn)同
        5.3.3 制定靈活多樣的評(píng)價(jià)體系,設(shè)立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)
    5.4 革新陳舊呆板的思想觀念,培育崇技尚能的社會(huì)氛圍
        5.4.1 改變錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),積極重視高技能人才
        5.4.2 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承民間工藝和技術(shù)
        5.4.3 開展技能競(jìng)賽,展現(xiàn)高技能人才魅力
第六章 結(jié)語(yǔ)
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 研究的創(chuàng)新點(diǎn)
    6.3 研究的不足
    6.4 研究展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
    附件一：湖北高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
    附件二：湖北高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策的訪談提綱



本文編號(hào)：3844506