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高校網絡輿論生態(tài)建設中大學生責任意識培育研究

發(fā)布時間:2023-05-22 02:23
  黨的十八大以來,我國高度重視網絡輿論生態(tài)建設,致力于打造風清氣正的網絡輿論環(huán)境。但在實際生活中,我們發(fā)現:網絡輿論暴力、網絡詐騙等不良現象充斥著整個網絡。高校作為培育時代新人的主陣地,其網絡輿論空間的發(fā)展好壞更是事關青年學生的思想康健、人生道路發(fā)展。因此,如何凈化高校網絡輿論生態(tài)、營造風清氣正的網絡空間迫在眉睫。大學生作為高校網絡輿論的重要主體之一,其網絡責任意識的培育對如何構建和諧健康的高校網絡輿論生態(tài)環(huán)境至關重要。本文主要以高校網絡輿論生態(tài)建設中如何培育大學生責任意識為出發(fā)點,借助案例分析、多學科交叉研究等方法,闡明當前高校網絡輿論生態(tài)建設中大學生責任意識培育所取得的發(fā)展成效、現存問題及出現問題的原因;并著重以問題入手,分別從大學生自身、高校教育、制度建設、監(jiān)督管理以及教育合力等諸方面提出可行性舉措;并將大學生網絡責任意識內容參照高校網絡輿論生態(tài)的構成要素進行細致性劃分,涵蓋大學生網絡主體責任認知、大學生網絡參與的責任意識和大學生維護網絡秩序的責任意識三個層面,為針對性開展高校網絡輿論生態(tài)建設中大學生責任意識培育提供實踐出發(fā)點和落腳點,從而更好地在這一生態(tài)環(huán)境中實現大學生責任知情意...

【文章頁數】:97 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
    一、研究緣起與意義
        (一)研究緣起
        (二)研究意義
    二、研究現狀與評析
        (一)國內研究現狀
        (二)國外研究現狀
        (三)研究評析
    三、研究思路與方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
    四、研究創(chuàng)新與不足
        (一)研究創(chuàng)新
        (二)研究不足
第一章 高校網絡輿論生態(tài)與大學生責任意識的理論概述
    一、高校網絡輿論生態(tài)概述
        (一)高校網絡輿論生態(tài)的內涵
        (一)高校網絡輿論生態(tài)的內容構成
        (三)高校網絡輿論生態(tài)的特點
    二、高校網絡輿論生態(tài)建設中大學生責任意識概述
        (一)大學生責任意識概述
        (二)高校網絡輿論生態(tài)建設中大學生責任意識的內容構成
        (三)高校網絡輿論生態(tài)建設中大學生責任意識的特點
第二章 高校網絡輿論生態(tài)建設中培育大學生責任意識的依據與意義
    一、高校網絡輿論生態(tài)建設中培育大學生責任意識的理論依據
        (一)馬克思主義關于個人與社會關系的學說
        (二)中國共產黨關于青年責任意識培育的相關論述
        (三)思想政治教育工作中青年責任意識培育的相關論述
        (四)人的主體性對構建網絡輿論生態(tài)重要性的相關論述
    二、高校網絡輿論生態(tài)建設中培育大學生責任意識的現實條件
        (一)移動互聯網發(fā)展為培養(yǎng)個體責任意識創(chuàng)造新平臺
        (二)大學生網絡使用率不斷提高為責任意識培育提供新思路
        (三)網絡強國戰(zhàn)略目標實施為培育網民責任意識提出新要求
    三、高校網絡輿論生態(tài)建設中培育大學生責任意識的重要意義
        (一)有利于錘煉品德修為,實現學生自我發(fā)展
        (二)有利于凈化輿論環(huán)境,促進高校和諧發(fā)展
        (三)有利于延伸育人空間,維護社會穩(wěn)定發(fā)展
        (四)有利于健全人才培養(yǎng),實現國家復興發(fā)展
第三章 高校網絡輿論生態(tài)建設中大學生責任意識培育的現狀
    一、高校網絡輿論生態(tài)建設中大學生責任意識培育的現有成效
        (一)大學生網絡責任意識整體符合社會主流價值取向
        (二)大學生網絡責任意識的能動性日益增強
        (三)培育大學生網絡責任意識的媒介平臺不斷擴展
        (四)培育大學生網絡責任意識的保障機制不斷健全
    二、高校網絡輿論生態(tài)建設中大學生責任意識培育的現存問題
        (一)大學生網絡責任意識自我培養(yǎng)不足
        (二)高校網絡責任意識教育能力有待提升
        (三)大學生網絡責任意識教育合力尚未形成
        (四)網絡監(jiān)管模式發(fā)展水平不成熟
    三、高校網絡輿論生態(tài)建設中大學生責任意識培育存在問題的原因
        (一)外部原因:社會環(huán)境的急劇變化
        (二)直接原因:教育能力不足和網絡自身潛在負面影響的存在
        (三)內部原因:特定階段學生個體身心發(fā)展特征的影響
第四章 高校網絡輿論生態(tài)建設中培育大學生責任意識的路徑選擇
    一、高校網絡輿論生態(tài)建設中培育大學生責任意識的基本原則
        (一)主導性原則
        (二)主體性原則
        (三)滲透性原則
        (四)實踐性原則
    二、高校網絡輿論生態(tài)建設中培育大學生責任意識的具體舉措
        (一)提升大學生自身網絡媒介素養(yǎng),明確價值引領方向
        (二)健全高校網絡責任意識教育體系,積極發(fā)揮教育者作用
        (三)整合教育資源,形成網絡責任意識教育合力
        (四)加強網絡社會交往共同體建設,完善網絡監(jiān)管模式
結語
參考文獻
在學期間的研究成果
致謝



本文編號:3821810

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