高校思想政治理論課微電影教學(xué)的美育功能研究
發(fā)布時間:2023-05-21 19:01
2018年9月10日,習(xí)總書記在全國教育大會中指出,要全面加強和改進學(xué)校美育,堅持以美育人,以文化人,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。2019年4月11日,教育部印發(fā)了《關(guān)于切實加強新時代高等學(xué)校美育工作的意見》,它是指導(dǎo)和推動新時代高校美育改革發(fā)展的重要指南。由此可見,美育作為“五育”之一,是關(guān)系國家教育方針能否全面落實的關(guān)鍵之一。思想政治理論課(以下簡稱思政課)微電影教學(xué)是將思政課教育內(nèi)容與微電影的藝術(shù)形式相結(jié)合的一種教學(xué)模式,其價值在于讓思政課插上了藝術(shù)的翅膀,使思政課微電影教學(xué)具有鮮明的美育功能。對思政課微電影教學(xué)美育功能的探討是一個新穎的、具有一定現(xiàn)實意義的研究課題,不僅能夠進一步實現(xiàn)思政課微電影教學(xué)的美育功能,對學(xué)生的審美理想、價值取向加以正確引導(dǎo),還能對今后思政課微電影教學(xué)的實踐探索提供借鑒和指導(dǎo)作用。首先,本研究對思政課微電影教學(xué)的內(nèi)涵、特征、優(yōu)勢等進行了闡釋,對美育的概念、特征、功能等進行了詮釋,通過對馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于藝術(shù)審美功能的論述、中西方美育思想及關(guān)于思想政治教育美的論述等方面的研究,深入探究了思政課微電影教學(xué)具有美育功能的理論依據(jù)。其次,本研究通過對河北大學(xué)思政...
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 課題來源及研究的目的和意義
1.1.1 課題來源
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意義
1.2 國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析
1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
1.3 主要研究內(nèi)容、研究方法及創(chuàng)新點
1.3.1 主要研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.3.3 創(chuàng)新點
第二章 相關(guān)內(nèi)容概述
2.1 思想政治理論課微電影教學(xué)界說
2.1.1 思想政治理論課
2.1.2 微電影教學(xué)
2.1.3 思想政治理論課微電影教學(xué)
2.2 美育界說
2.2.1 美育的概念
2.2.2 美育的特征
2.2.3 美育的功能
2.3 思政課微電影教學(xué)具有美育功能的理論依據(jù)
2.3.1 馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于藝術(shù)審美功能的論述
2.3.2 西方傳統(tǒng)美育思想
2.3.3 中國傳統(tǒng)美育思想
2.3.4 關(guān)于思想政治教育美的論述
第三章 思想政治理論課微電影教學(xué)美育功能的表現(xiàn)
3.1 以美怡情,提升審美素養(yǎng)
3.1.1 滿足大學(xué)生的審美需要
3.1.2 提升大學(xué)生的審美能力
3.1.3 激發(fā)大學(xué)生的審美理想
3.2 以美立德,塑造健全人格
3.2.1 加強大學(xué)生的品德修養(yǎng)
3.2.2 激發(fā)大學(xué)生的愛國情感
3.2.3 引導(dǎo)大學(xué)生的價值取向
3.2.4 規(guī)范大學(xué)生的道德行為
3.3 以美啟智,培養(yǎng)創(chuàng)新能力
3.3.1 促進大學(xué)生的智力發(fā)展
3.3.2 培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維
3.3.3 擴展大學(xué)生的知識領(lǐng)域
第四章 思想政治理論課微電影教學(xué)美育功能的實現(xiàn)路徑
4.1 提升思政課教師的審美素養(yǎng)
4.1.1 提高對美育的認(rèn)識
4.1.2 提升審美能力
4.2 豐富思政課微電影教學(xué)的美育內(nèi)涵
4.2.1 彰顯教學(xué)目標(biāo)的美
4.2.2 挖掘教育內(nèi)容的美
4.2.3 增強教學(xué)過程的美
4.3 加強大學(xué)生的自我美育
4.3.1 培養(yǎng)健康的審美興趣
4.3.2 積極參加思政課微電影教學(xué)活動
4.4 提供教學(xué)保障
4.4.1 加大支持力度
4.4.2 營造美的校園文化
4.4.3 創(chuàng)造美的網(wǎng)絡(luò)空間
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間獲得的學(xué)術(shù)成果
本文編號:3821271
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
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摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 課題來源及研究的目的和意義
1.1.1 課題來源
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意義
1.2 國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析
1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
1.3 主要研究內(nèi)容、研究方法及創(chuàng)新點
1.3.1 主要研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.3.3 創(chuàng)新點
第二章 相關(guān)內(nèi)容概述
2.1 思想政治理論課微電影教學(xué)界說
2.1.1 思想政治理論課
2.1.2 微電影教學(xué)
2.1.3 思想政治理論課微電影教學(xué)
2.2 美育界說
2.2.1 美育的概念
2.2.2 美育的特征
2.2.3 美育的功能
2.3 思政課微電影教學(xué)具有美育功能的理論依據(jù)
2.3.1 馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于藝術(shù)審美功能的論述
2.3.2 西方傳統(tǒng)美育思想
2.3.3 中國傳統(tǒng)美育思想
2.3.4 關(guān)于思想政治教育美的論述
第三章 思想政治理論課微電影教學(xué)美育功能的表現(xiàn)
3.1 以美怡情,提升審美素養(yǎng)
3.1.1 滿足大學(xué)生的審美需要
3.1.2 提升大學(xué)生的審美能力
3.1.3 激發(fā)大學(xué)生的審美理想
3.2 以美立德,塑造健全人格
3.2.1 加強大學(xué)生的品德修養(yǎng)
3.2.2 激發(fā)大學(xué)生的愛國情感
3.2.3 引導(dǎo)大學(xué)生的價值取向
3.2.4 規(guī)范大學(xué)生的道德行為
3.3 以美啟智,培養(yǎng)創(chuàng)新能力
3.3.1 促進大學(xué)生的智力發(fā)展
3.3.2 培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維
3.3.3 擴展大學(xué)生的知識領(lǐng)域
第四章 思想政治理論課微電影教學(xué)美育功能的實現(xiàn)路徑
4.1 提升思政課教師的審美素養(yǎng)
4.1.1 提高對美育的認(rèn)識
4.1.2 提升審美能力
4.2 豐富思政課微電影教學(xué)的美育內(nèi)涵
4.2.1 彰顯教學(xué)目標(biāo)的美
4.2.2 挖掘教育內(nèi)容的美
4.2.3 增強教學(xué)過程的美
4.3 加強大學(xué)生的自我美育
4.3.1 培養(yǎng)健康的審美興趣
4.3.2 積極參加思政課微電影教學(xué)活動
4.4 提供教學(xué)保障
4.4.1 加大支持力度
4.4.2 營造美的校園文化
4.4.3 創(chuàng)造美的網(wǎng)絡(luò)空間
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間獲得的學(xué)術(shù)成果
本文編號:3821271
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