國家、民族的精神支撐關鍵在于文化,文化關乎國家能否昌盛。我國要在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,在中國特色社會主義偉大實踐中,不斷地傳承中國特色社會主義文化,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標而不懈努力。因此,文化傳承的進行有助于實現(xiàn)中華民族的偉大復興,這對于中華民族偉大復興的實現(xiàn)有著重大作用。大學生是未來社會發(fā)展的希望和重要力量,他們有義務進行文化傳承,這不僅有利于其自身道德修養(yǎng)水平提高,而且有利于高校立德樹人任務的完成和國家文化軟實力的增強,從而推動中國特色社會主義實踐的發(fā)展。因此,大學生的文化傳承現(xiàn)狀及路徑研究成為社會、學校、家庭共同關注的問題。本文首先從文化傳承的定義及特征出發(fā),結(jié)合相關的文件精神進一步歸納了大學生的文化傳承的基本內(nèi)容及其必要性;其次,從正反兩個方面概括了當前大學生的文化傳承過程中已取得的成就以及存在的不足之處,并從大學生、學校、家庭、社會四個方面出發(fā)深入分析其形成不足的原因;最后,針對當代大學生在文化傳承中所存在的一些問題,提出了有效的解決路徑。本文研究結(jié)合當前相關的理論和實踐狀況,更加注重實踐的研究。通過對當代大學生自身特點、學校教育環(huán)境、家庭環(huán)境以及社...

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
引言
    一、選題的提出
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    三、研究意義
    四、研究方法
第一章 大學生的文化傳承的相關理論概述
    1.1 文化傳承的理論相關論述
        1.1.1 文化傳承的內(nèi)涵
        1.1.2 文化傳承的主要內(nèi)容
        1.1.3 文化傳承的特征
    1.2 大學生的文化傳承的特征
        1.2.1 獨立性
        1.2.2 功利性
        1.2.3 矛盾性
        1.2.4 多元性
        1.2.5 曲折性
    1.3 大學生的文化傳承的必要性
        1.3.1 高校文化建設的必然要求
        1.3.2 大學生社會主義核心價值觀教育的必然要求
        1.3.3 凝聚中國精神的必然要求
第二章 大學生的文化傳承的現(xiàn)狀
    2.1 當代大學生的文化傳承取得的成效
        2.1.1 大學生對文化傳承的認同感和使命感在不斷增強
        2.1.2 大學生的文化傳承的內(nèi)容在不斷豐富
        2.1.3 大學生的文化傳承的實踐能力在不斷增強
    2.2 大學生的文化傳承存在的問題
        2.2.1 大學生在文化傳承中的認識水平不強
        2.2.2 大學生在文化傳承中踐行能力不足
    2.3 當代大學生的文化傳承存在問題的成因分析
        2.3.1 大學生受自身因素的影響
        2.3.2 學校教育環(huán)境的影響
        2.3.3 家庭環(huán)境的影響
        2.3.4 社會環(huán)境的影響
第三章 大學生的文化傳承的路徑研究
    3.1 大學生的文化傳承應堅持的基本原則
        3.1.1 堅持社會主義核心價值觀指導的原則
        3.1.2 堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則
        3.1.3 堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合的原則
    3.2 強化大學生的文化傳承水平提升的內(nèi)在條件
        3.2.1 大學生要加強自我教育
        3.2.2 大學生要增強文化傳承的踐行力
    3.3 發(fā)揮高校在大學生的文化傳承中的作用
        3.3.1 重視文化傳承的職能
        3.3.2 完善高校教育體系
        3.3.3 培育濃厚的校園文化氛圍
    3.4 優(yōu)化大學生的文化傳承的家庭、社會環(huán)境
        3.4.1 培養(yǎng)良好的家庭環(huán)境
        3.4.2 創(chuàng)造風清氣正的社會文明風尚
結(jié)語
參考文獻
發(fā)表論文和參加科研情況
附錄
致謝



本文編號：3817669