當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育研究
發(fā)布時間:2023-04-27 00:11
長征精神是中華民族艱苦奮斗、自強(qiáng)不息等優(yōu)秀品格的集中展示與光輝寫照,是中國人民的寶貴精神財富,已經(jīng)深深融入中華民族的血脈,是實現(xiàn)偉大復(fù)興的精神動力,具有永恒的時代價值。中共中央總書記習(xí)近平同志在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上指出:長征永遠(yuǎn)在路上。我們都要大力弘揚(yáng)偉大的長征精神,在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。大學(xué)生作為未來中國特色社會主義的建設(shè)者、接班人,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,因此青年一代如何學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)偉大的長征精神、高校思想政治教育工作者如何在新時代背景下培育長征精神都是亟待進(jìn)一步研究的問題。在當(dāng)代大學(xué)生中加強(qiáng)長征精神培育不再只是學(xué)校教育,而是社會教育、學(xué)校教育、家庭教育、自我教育的多方位培育,是結(jié)合時代特色、當(dāng)代大學(xué)生的特點的獨(dú)特培育方式,也是本文立意之本。本文立足于新時代的要求,在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究已有的相關(guān)理論成果基礎(chǔ)上,確立了研究的思路,運(yùn)用了科學(xué)的研究方法,克服研究的難點,力求在原有的理論成果基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。本文由四部分組成,第一部分為緒論,闡述了選題的緣由及研究的意義,再根據(jù)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,確立了研究的思路和方法。第二部分對有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育的相關(guān)概念進(jìn)行界...
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、緒論
(一)選題緣由和意義
1.選題緣由
2.選題意義
(二)國內(nèi)外研究綜述
1.國內(nèi)研究綜述
2.國外研究綜述
(三)研究思路與研究方法
1.研究思路
2.研究方法
(四)創(chuàng)新之處
二、當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育相關(guān)概述
(一)當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育相關(guān)概念界定
1.長征精神
2.長征精神培育
3.大學(xué)生長征精神培育
(二)當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育的理論依據(jù)
1.馬克思關(guān)于唯物辯證法中意識能動性理論
2.長征精神的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化溯源
3.中國共產(chǎn)黨關(guān)于長征精神的相關(guān)論述
(三)在當(dāng)代大學(xué)生中培育長征精神的意義
1.有助于促進(jìn)大學(xué)生成長成才
2.有助于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育
3.有助于為實現(xiàn)偉大的中國夢提供精神動力
三、當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育的現(xiàn)狀及存在問題原因分析
(一)當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育取得的成效
(二)當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育存在的問題
1.長征精神培育理念有待提升
2.長征精神培育環(huán)境有待優(yōu)化
3.長征精神培育內(nèi)容時代特色不夠鮮明
4.長征精神培育方法創(chuàng)新不足
(三)當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育存在問題的原因分析
1.社會復(fù)雜環(huán)境的影響
2.學(xué)校課內(nèi)外教學(xué)及實踐方式的影響
3.家庭成員及家庭特質(zhì)的影響
4.大學(xué)生心理特征及個性特質(zhì)的影響
四、當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育的對策
(一)改善大學(xué)生長征精神培育的社會環(huán)境
1.營造良好的社會環(huán)境
2.發(fā)揮大眾傳媒的輿論作用
3.加強(qiáng)政府的科學(xué)導(dǎo)向作用
(二)加強(qiáng)高校在長征精神培育中的主渠道作用
1.強(qiáng)化長征精神培育的理念
2.豐富長征精神培育的內(nèi)容
3.改進(jìn)長征精神培育的方法
4.完善長征精神培育的機(jī)制
5.培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍
(三)提高家庭在長征精神培育中的基礎(chǔ)作用
1.提升家長的思想道德素質(zhì)
2.營造溫暖和睦的家庭氛圍
3.發(fā)揮家長的榜樣示范作用
(四)增強(qiáng)大學(xué)生在長征精神培育中的內(nèi)化作用
1.堅定理想信念,胸懷遠(yuǎn)大志向
2.勤于學(xué)習(xí)提升,練就成才本領(lǐng)
3.勇于開拓進(jìn)取,積極創(chuàng)新實踐
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間論文發(fā)表情況
本文編號:3802468
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、緒論
(一)選題緣由和意義
1.選題緣由
2.選題意義
(二)國內(nèi)外研究綜述
1.國內(nèi)研究綜述
2.國外研究綜述
(三)研究思路與研究方法
1.研究思路
2.研究方法
(四)創(chuàng)新之處
二、當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育相關(guān)概述
(一)當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育相關(guān)概念界定
1.長征精神
2.長征精神培育
3.大學(xué)生長征精神培育
(二)當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育的理論依據(jù)
1.馬克思關(guān)于唯物辯證法中意識能動性理論
2.長征精神的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化溯源
3.中國共產(chǎn)黨關(guān)于長征精神的相關(guān)論述
(三)在當(dāng)代大學(xué)生中培育長征精神的意義
1.有助于促進(jìn)大學(xué)生成長成才
2.有助于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育
3.有助于為實現(xiàn)偉大的中國夢提供精神動力
三、當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育的現(xiàn)狀及存在問題原因分析
(一)當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育取得的成效
(二)當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育存在的問題
1.長征精神培育理念有待提升
2.長征精神培育環(huán)境有待優(yōu)化
3.長征精神培育內(nèi)容時代特色不夠鮮明
4.長征精神培育方法創(chuàng)新不足
(三)當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育存在問題的原因分析
1.社會復(fù)雜環(huán)境的影響
2.學(xué)校課內(nèi)外教學(xué)及實踐方式的影響
3.家庭成員及家庭特質(zhì)的影響
4.大學(xué)生心理特征及個性特質(zhì)的影響
四、當(dāng)代大學(xué)生長征精神培育的對策
(一)改善大學(xué)生長征精神培育的社會環(huán)境
1.營造良好的社會環(huán)境
2.發(fā)揮大眾傳媒的輿論作用
3.加強(qiáng)政府的科學(xué)導(dǎo)向作用
(二)加強(qiáng)高校在長征精神培育中的主渠道作用
1.強(qiáng)化長征精神培育的理念
2.豐富長征精神培育的內(nèi)容
3.改進(jìn)長征精神培育的方法
4.完善長征精神培育的機(jī)制
5.培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍
(三)提高家庭在長征精神培育中的基礎(chǔ)作用
1.提升家長的思想道德素質(zhì)
2.營造溫暖和睦的家庭氛圍
3.發(fā)揮家長的榜樣示范作用
(四)增強(qiáng)大學(xué)生在長征精神培育中的內(nèi)化作用
1.堅定理想信念,胸懷遠(yuǎn)大志向
2.勤于學(xué)習(xí)提升,練就成才本領(lǐng)
3.勇于開拓進(jìn)取,積極創(chuàng)新實踐
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
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