大學(xué)生內(nèi)容創(chuàng)業(yè):流量下的神話、焦慮與異化
發(fā)布時間:2023-04-25 23:20
本畢業(yè)設(shè)計主要通過四個大學(xué)生內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的故事來刻畫大學(xué)生內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者的群像,側(cè)重四個方面的呈現(xiàn):一是內(nèi)容創(chuàng)業(yè)對個人價值的實現(xiàn);二是大學(xué)生內(nèi)容創(chuàng)業(yè)背后的浮躁與危機(jī);三是內(nèi)容創(chuàng)業(yè)背后的黑色產(chǎn)業(yè)鏈;四是網(wǎng)絡(luò)勞工問題的反映。通過上述的描繪,來思考在內(nèi)容產(chǎn)業(yè)熱和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱的背后,究竟是機(jī)會還是泡沫,大學(xué)生在內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的名利場中是否能夠勝出,又將會遇到怎樣的困境與瓶頸。
【文章頁數(shù)】:77 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一部分: 新聞報道
一、所謂成功:荊棘的“十萬加”
(一) “我的成本只是時間”
(二) “寫作不能忘掉兩個東西,一個是自我,一個是讀者”
(三) “這是一個好的時代,讓我能夠靠自己”
二、神化背后:內(nèi)部的矛盾沖突
(一) 十萬加的爆款,帶來的不是成功是迷茫
(二) “整個團(tuán)隊沒有一個人真正關(guān)心內(nèi)容”
(三) 暗流涌動的權(quán)力斗爭
(四) “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)少了一些前瞻性”
三、灰色地帶:異化的撈金游戲
(一) 工廠化操作:刷刷單就可以盈利
(二) “簡單粗暴地用閱讀量來衡量一切
(三) “這個圈子只不過是借內(nèi)容的殼子賺錢罷了”
四、流量焦慮:被束縛的網(wǎng)絡(luò)勞工
(一) 沒有自由,被微信公眾號桎梏
(二) “原本這是一份最理想的工作”
(三) “看著別人的十萬加,這是一種很直觀的失落”
尾聲: 內(nèi)容創(chuàng)業(yè)如何改變潮水的方向?
第二部分: 采寫手記
一、新聞背景
(一) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮的來臨
(二) 內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的蓬勃發(fā)展
(三) 大學(xué)生內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的困境與瓶頸
二、選題價值
(一) 深度剖析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀
(二) 分析新媒體時代對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響
(三) 反映當(dāng)下內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者的真實狀態(tài)
三、文獻(xiàn)綜述
(一) 論文文獻(xiàn)
1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
2、內(nèi)容創(chuàng)業(yè)
3、微信公眾號相關(guān)研究
(二) 相關(guān)報道與調(diào)研:
1、深度報道
2、新聞評論
3、行業(yè)報告
(三) 總結(jié)
四、采寫記錄
(一) 采訪對象
1、“雜亂無章”主編張荊棘
2、“比逗Share”前主編劉永杰
3、“UTIPS”微信公眾號主編王可心
4、“劇逗社”主編多啦
(二) 采訪過程
1、內(nèi)容創(chuàng)業(yè)發(fā)展模式
2、內(nèi)容創(chuàng)業(yè)大環(huán)境
3、內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者個人經(jīng)歷
(三) 行文思路
五、反思總結(jié)
(一) 新媒體時代,自我價值的彰顯
(二) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱,需要澆一盆冷水
(三) 被流量裹挾的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)
六、參考文獻(xiàn)
七、致謝
本文編號:3801263
【文章頁數(shù)】:77 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一部分: 新聞報道
一、所謂成功:荊棘的“十萬加”
(一) “我的成本只是時間”
(二) “寫作不能忘掉兩個東西,一個是自我,一個是讀者”
(三) “這是一個好的時代,讓我能夠靠自己”
二、神化背后:內(nèi)部的矛盾沖突
(一) 十萬加的爆款,帶來的不是成功是迷茫
(二) “整個團(tuán)隊沒有一個人真正關(guān)心內(nèi)容”
(三) 暗流涌動的權(quán)力斗爭
(四) “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)少了一些前瞻性”
三、灰色地帶:異化的撈金游戲
(一) 工廠化操作:刷刷單就可以盈利
(二) “簡單粗暴地用閱讀量來衡量一切
(三) “這個圈子只不過是借內(nèi)容的殼子賺錢罷了”
四、流量焦慮:被束縛的網(wǎng)絡(luò)勞工
(一) 沒有自由,被微信公眾號桎梏
(二) “原本這是一份最理想的工作”
(三) “看著別人的十萬加,這是一種很直觀的失落”
尾聲: 內(nèi)容創(chuàng)業(yè)如何改變潮水的方向?
第二部分: 采寫手記
一、新聞背景
(一) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮的來臨
(二) 內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的蓬勃發(fā)展
(三) 大學(xué)生內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的困境與瓶頸
二、選題價值
(一) 深度剖析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀
(二) 分析新媒體時代對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響
(三) 反映當(dāng)下內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者的真實狀態(tài)
三、文獻(xiàn)綜述
(一) 論文文獻(xiàn)
1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
2、內(nèi)容創(chuàng)業(yè)
3、微信公眾號相關(guān)研究
(二) 相關(guān)報道與調(diào)研:
1、深度報道
2、新聞評論
3、行業(yè)報告
(三) 總結(jié)
四、采寫記錄
(一) 采訪對象
1、“雜亂無章”主編張荊棘
2、“比逗Share”前主編劉永杰
3、“UTIPS”微信公眾號主編王可心
4、“劇逗社”主編多啦
(二) 采訪過程
1、內(nèi)容創(chuàng)業(yè)發(fā)展模式
2、內(nèi)容創(chuàng)業(yè)大環(huán)境
3、內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者個人經(jīng)歷
(三) 行文思路
五、反思總結(jié)
(一) 新媒體時代,自我價值的彰顯
(二) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱,需要澆一盆冷水
(三) 被流量裹挾的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)
六、參考文獻(xiàn)
七、致謝
本文編號:3801263
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