1978年12月,黨的十一屆三中全會吹響了改革開放的號角,作出把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來的偉大決策,對我國社會發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的歷史意義。改革開放四十余載,中國特色社會主義事業(yè)取得了偉大成就。改革開放精神是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民在改革開放過程中蘊(yùn)育、發(fā)展、形成的精神品格。從宏觀層面來看,新時代更大程度的改革,更廣范圍的開放,需要改革開放精神激勵前行。從微觀層面來看,改革開放精神是一種具有實(shí)踐偉力和鮮明時代特征,適應(yīng)新時代思想政治教育需要的鮮活資源。將改革開放精神融入民族院校思想政治教育,是彰顯民族院校思想政治教育時代性、實(shí)效性、針對性的客觀要求。本文對改革開放精神融入民族院校大學(xué)生思想政治教育做了研究,各部分主要內(nèi)容如下。緒論部分,介紹了研究目的、意義、內(nèi)容、方法、重難點(diǎn)和創(chuàng)新之處,并對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀作了分析。第一章系統(tǒng)探討了改革開放精神的科學(xué)內(nèi)涵。通過梳理改革開放的歷史,提出改革開放精神是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民在改革開放過程中蘊(yùn)育、發(fā)展、形成的精神品格。這些精神品格是:解放思想、實(shí)事求是的求真精神,敢破敢立、大膽求變的創(chuàng)新精神,腳踏實(shí)地、破解難題的奮斗精神,尊重多樣、兼收并蓄的包...

【文章頁數(shù)】：76 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、研究目的和意義
    二、研究綜述
    三、研究重難點(diǎn)和創(chuàng)新之處
    四、研究內(nèi)容和方法
第一章 改革開放精神是新時代思想政治教育的鮮活資源
    第一節(jié) 改革開放
        一、改革開放的歷史背景
        二、改革開放的基本歷程
    第二節(jié) 改革開放精神的內(nèi)涵
        一、解放思想、實(shí)事求是的求真精神
        二、敢破敢立、大膽求變的創(chuàng)新精神
        三、腳踏實(shí)地、破解難題的奮斗精神
        四、尊重多樣、兼收并蓄的包容精神
        五、合作共贏、共同發(fā)展的共享精神
        六、堅定理想、上下求索的夢想精神
    第三節(jié) 改革開放精神是新時代思想政治教育的鮮活資源
        一、改革開放精神是中國精神譜系新的重要組成部分
        二、改革開放精神是具有實(shí)踐偉力的思想政治教育資源
        三、改革開放精神是具有鮮明時代特征的思想政治教育資源
第二章 改革開放精神融入民族院校大學(xué)生思想政治教育的價值分析
    第一節(jié) 民族院校大學(xué)生思想政治教育的特殊性分析
        一、辦學(xué)任務(wù)特殊
        二、教育環(huán)境特殊
        三、教育對象特殊
        四、教育方式特殊
    第二節(jié) 改革開放精神融入民族院校大學(xué)生思想政治教育的必要性分析
        一、民族院校大學(xué)生堅定理想信念的需要
        二、民族院校大學(xué)生培養(yǎng)愛國情懷的需要
        三、民族院校大學(xué)生全面發(fā)展的需要
        四、民族院校大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識的需要
    第三節(jié) 改革開放精神融入民族院校大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)性分析
        一、新時代高等教育的發(fā)展要求
        二、民族院校思想政治教育的工作要求
        三、培育時代新人的現(xiàn)實(shí)需要
第三章 改革開放精神融入民族院校大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀分析
    第一節(jié) 民族院校大學(xué)生對改革開放精神的認(rèn)知狀況
        一、民族院校大學(xué)生對改革開放精神的了解情況
        二、教師的教育教學(xué)情況
        三、學(xué)校的宣傳開展情況
    第二節(jié) 改革開放精神融入民族院校大學(xué)生思想政治教育存在的問題
        一、學(xué)生對改革開放精神內(nèi)容認(rèn)知程度不高
        二、課堂教學(xué)融入程度不夠
        三、校園文化融入程度不足
    第三節(jié) 改革開放精神融入民族院校大學(xué)生思想政治教育存在問題的原因分析
        一、學(xué)生對改革開放精神的重要價值認(rèn)識不足
        二、改革開放精神在思想政治理論課中體現(xiàn)不充分
        三、改革開放精神融入大學(xué)生日常生活的力度不夠
第四章 改革開放精神融入民族院校大學(xué)生思想政治教育的路徑探索
    第一節(jié) 改革開放精神融入民族院校大學(xué)生思想政治教育的原則
        一、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則
        二、顯性教育與隱性教育相結(jié)合的原則
        三、教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合的原則
    第二節(jié) 改革開放精神融入民族院校大學(xué)生思想政治教育的路徑
        一、充分發(fā)揮思想政治理論課的育人作用
        二、充分發(fā)揮校園文化的影響作用
        三、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播作用
        四、充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的培育作用
        五、充分發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)教育的凝聚作用
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
個人簡介



本文編號：3791992