羌族民間音樂(lè)是我國(guó)最古老的傳統(tǒng)文化內(nèi)容之一,具有重要的歷史、宗教、文化價(jià)值。目前原生態(tài)的羌族音樂(lè)比較集中地存留在四川岷江中上游的峽谷、河畔的羌族村落中,并以村落人群口耳相傳的方式進(jìn)行著傳統(tǒng)文化的延續(xù)。本文從羌族音樂(lè)的歷史價(jià)值、豐富儲(chǔ)量和和瀕危程度等方面展開分析,闡述了川西北地區(qū)高校在專業(yè)音樂(lè)教育中,進(jìn)行羌族民間音樂(lè)教育的意義,并通過(guò)個(gè)案的啟發(fā),來(lái)探討教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的實(shí)施。

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【文章目錄】：
一、羌族音樂(lè)文化的歷史及內(nèi)容
二、專業(yè)音樂(lè)教育中羌族音樂(lè)內(nèi)容的選擇
三、羌族音樂(lè)的高校教學(xué)模式思考
    (一)發(fā)揮高校研究?jī)?yōu)勢(shì)———以科研促進(jìn)教學(xué)
    (二)利用高校地緣優(yōu)勢(shì)———走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)
    (三)發(fā)揮高校平臺(tái)優(yōu)勢(shì)———展演與教學(xué)一體化
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3775392