21世紀大學理念的激蕩與通識教育的展望
發(fā)布時間:2023-03-26 16:58
21世紀是一個浪卷云奔驚濤拍岸的新時代。隨著中國的再起,國際秩序重組,權力結構輿圖換稿,旋乾轉坤;在經(jīng)濟"全球化"潮流之下,各國國內社會貧富差距擴大,失業(yè)率攀升,為庶民帶來極大痛苦,遂激起強勁的"反全球化"浪潮,使許多國家的經(jīng)濟保護主義與政治民粹主義再次興起。在教育領域中,21世紀最大的變化之一,當推大學理念的變遷與新舊教育思潮的激蕩。新舊大學理念的相激相蕩,處處牽動各國高教政策與大學通識教育的新動向。當前全世界大學數(shù)量龐大,類型極多,難以綜括,所以本文謹以美國、日本與中國臺灣的少數(shù)著名大學作為討論的對象,探討21世紀大學理念的激蕩與大學通識教育的新展望。
【文章頁數(shù)】:19 頁
【文章目錄】:
一、兩種大學理念的爭衡:傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的大學教育觀
(一)傳統(tǒng)的大學教育觀
(二)現(xiàn)代的大學教育觀
(三)“現(xiàn)代的”大學理念在臺灣的新發(fā)展
二、21世紀大學理念激蕩下通識教育的現(xiàn)狀
(一)日本的通識教育
(二)美國的通識教育
(三)中國臺灣的通識教育
三、大學通識教育在臺灣的展望
四、結 論
本文編號:3771345
【文章頁數(shù)】:19 頁
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一、兩種大學理念的爭衡:傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的大學教育觀
(一)傳統(tǒng)的大學教育觀
(二)現(xiàn)代的大學教育觀
(三)“現(xiàn)代的”大學理念在臺灣的新發(fā)展
二、21世紀大學理念激蕩下通識教育的現(xiàn)狀
(一)日本的通識教育
(二)美國的通識教育
(三)中國臺灣的通識教育
三、大學通識教育在臺灣的展望
四、結 論
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