伴隨著科技的發(fā)展和時代的進步,綜合國力的競爭主要環(huán)節(jié)現(xiàn)已主要集中在科技方面的競爭。許多國家都已把發(fā)展科學技術作為經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的核心問題加以認真對待,紛紛制定了符合本國利益的科技政策。許多國家研究型大學已成為國家科學研究的主力軍,研究型大學關鍵活動之一就是科學研究,而對于研究型大學科技政策制定的關鍵前提之一就是為研究型大學營造一個良好的科學研究的氛圍。 美國作為當今世界科技最為發(fā)達的國家之一,其研究型大學在對其科技推動方面起著至關重要的作用,因此,本研究將研究的視角重點放在對于美國研究型大學科技政策上面。由于美國研究型大學已經(jīng)過一百余年的發(fā)展歷史,在其悠久的發(fā)展歷史中,由于在不同的歷史階段存在具體的差異性,特別是二戰(zhàn)后隨著科技變革的迅猛發(fā)展更是帶了社會的極大變革。因此,本研究首先針對美國研究型大學發(fā)展的不同歷史階段進行分解,闡述其在不同歷史背景下的不同發(fā)展狀況。從二戰(zhàn)后初期,一直到21世紀當前最新的發(fā)展狀況都進行了認真的梳理和思考。通過一系列的研究發(fā)現(xiàn),美國聯(lián)邦政府在不同時期針對研究型大學的發(fā)展提了相應具有針對性的政策建議。美國聯(lián)邦政府的諸多科技政策措施給我國研究型大學科技政策的制定和完...

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【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景和意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 文獻綜述
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.3 簡要評價
    1.3 研究內(nèi)容
    1.4 研究方法與創(chuàng)新點
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 創(chuàng)新點
第2章 研究型大學科技政策概述
    2.1 相關概念界定
        2.1.1 研究型大學
        2.1.2 科技政策
        2.1.3 研究型大學科技政策
    2.2 研究型大學科技政策理論基礎
        2.2.1 有限理性決策模型理論及對本研究的價值
        2.2.2 漸進主義模型理論及對本研究的價值
第3章 美國研究型大學科技政策的產(chǎn)生背景和發(fā)展歷程
    3.1 美國研究型大學科技政策的產(chǎn)生背景
        3.1.1 政治和軍事發(fā)展的需要
        3.1.2 經(jīng)濟發(fā)展的需要
        3.1.3 研究型大學自身發(fā)展的需要
    3.2 美國研究型大學科技政策的發(fā)展歷程
        3.2.1 初步形成時期：二戰(zhàn)結束～20世紀60年代末
        3.2.2 調(diào)整改革時期：20世紀70年代初-20世紀90年代初
        3.2.3 發(fā)展完善時期：20世紀90年代～至今
第4章 美國研究型大學科技政策經(jīng)驗與教訓
    4.1 美國研究型大學科技政策的經(jīng)驗
        4.1.1 制定和完善研究型大學科技政策
        4.1.2 完善科技創(chuàng)新體制,加速科技成果轉化率
        4.1.3 加大科技投入力度,為科技創(chuàng)新提供便利
        4.1.4 注重人才引進,加大本土人才培養(yǎng)
        4.1.5 完善的大學科研資助模式
    4.2 美國研究型大學科技政策的教訓
        4.2.1 科技軍費開支龐大,民用技術投入相對較少
        4.2.2 高新科技研發(fā)占據(jù)研究型大學科技創(chuàng)新主導地位,基礎研究后勁存在憂慮
        4.2.3 科技競爭日趨激烈,研究型大學高科技人才流失現(xiàn)象日益嚴重
第5章 美國研究型大學科技政策對我國的啟示
    5.1 加強和完善我國研究型大學科技政策體系,確立研究型大學的創(chuàng)新主體地位
        5.1.1 樹立研究型大學科技研究中心地位
        5.1.2 部門協(xié)同配合,推進研究型大學科技創(chuàng)新工作開展
    5.2 注重基礎研究,提高基礎研究成果轉化
        5.2.1 增加基礎研究的經(jīng)費投入,拓寬科技經(jīng)費來源渠道
        5.2.2 建設高水平的基礎研究國家重點實驗室
        5.2.3 選準核心領域的突破點,加快基礎研究成果轉化
    5.3 加大科技投入力度,優(yōu)化科技資源配置
        5.3.1 優(yōu)化科研經(jīng)費撥款模式
        5.3.2 完善科研項目審批
        5.3.3 優(yōu)化科研資金使用的方法
    5.4 注重本土科技人才培養(yǎng),加快國外引智工作
        5.4.1 注重本土科技人才培養(yǎng),提高本國研究人員科技創(chuàng)造力
        5.4.2 加速國外引智工作,提高人才國際化程度
第6章 結論
    6.1 研究美國研究型大學科技政策對我國發(fā)展研究型大學科技政策具有借鑒價值
    6.2 美國研究型大學科技政策既有可供參考的經(jīng)驗也存在亟待規(guī)避的教訓
    6.3 研究型大學科技政策具有動態(tài)發(fā)展過程,需要不斷完善和創(chuàng)新
參考文獻
致謝
作者簡介
攻讀學位期間發(fā)表的論著及獲獎情況



本文編號：3735370