智慧教室有望從多維度顯著改進教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量,在未來教學(xué)活動中有著廣闊應(yīng)用空間。隨著計算機信息技術(shù)、人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育的進一步深入融合,未來的智慧教室將進一步變革教學(xué)過程。本文首先展望未來智慧教室的發(fā)展:引進大量傳感器、智能攝像頭、可穿戴設(shè)備、VR/AR設(shè)備來采集教學(xué)活動中產(chǎn)生的各個維度的學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù),通過基于人工智能/深度學(xué)習(xí)算法的大數(shù)據(jù)處理和分析,為教學(xué)過程中提供教學(xué)評價、實時的教學(xué)反饋、教學(xué)資料推薦等智慧導(dǎo)學(xué)服務(wù)。面向智慧教室的發(fā)展趨勢,目前的智能教室管理系統(tǒng)相對獨立暴露出資源不能共享、單個智能教室計算能力不足以支持基于人工智能/深度學(xué)習(xí)的智慧導(dǎo)學(xué)服務(wù)等問題。本文著力解決智慧教室計算資源不足以及面對動態(tài)的智慧教室網(wǎng)絡(luò)計算資源如何調(diào)度等問題。本文首先分析面向智慧教室應(yīng)用的特點,并提出了一種以邊緣計算為核心的大數(shù)據(jù)處理模型,構(gòu)建軟件定義的邊緣網(wǎng)絡(luò)管理平臺來管理智慧教室所需的計算和網(wǎng)絡(luò)帶寬等資源。本文還提出一種邊緣計算選擇模型,定量地分析以邊緣計算為核心的數(shù)據(jù)處理模型的適用場景,為提出的智慧教室的邊緣網(wǎng)絡(luò)管理平臺優(yōu)化提供理論支持。針對邊緣網(wǎng)絡(luò)計算資源不足的問題,提出一種...

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 研究背景與意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 論文的主要工作與貢獻
    1.4 論文結(jié)構(gòu)安排
2 面向智慧教室的邊緣網(wǎng)絡(luò)
    2.1 智慧教室應(yīng)用需求
    2.2 邊緣計算應(yīng)用條件
    2.3 軟件定義邊緣網(wǎng)絡(luò)
    2.4 邊緣用戶請求處理流程
    2.5 本章總結(jié)
3 邊緣節(jié)點放置優(yōu)化
    3.1 相關(guān)術(shù)語
    3.2 邊緣服務(wù)器放置模型
    3.3 模型求解
    3.4 仿真實驗
    3.5 本章總結(jié)
4 邊緣網(wǎng)絡(luò)任務(wù)調(diào)度優(yōu)化
    4.1 邊緣網(wǎng)絡(luò)任務(wù)調(diào)度模型
    4.2 模型求解
    4.3 仿真實驗
    4.4 本章總結(jié)
5 總結(jié)與展望
    5.1 工作總結(jié)
    5.2 工作展望
致謝
參考文獻
附錄 A 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文



本文編號：3735169