思政課教師承擔的課時量大,很難有較長、較集中的時間專門從事科研工作。在量化評審"指揮棒"下,一些教師難以做到具體問題具體分析,發(fā)表論文水平不高。高校應通過為思政課教師單獨設崗、單獨評審等方式,激發(fā)馬克思主義學科研究的創(chuàng)新活力。 

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【文章目錄】：
高校思政課教師科研現(xiàn)狀
思政課教師科研面臨的問題
提升思政課教師科研水平的對策


【參考文獻】：
期刊論文
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