文化是民族之魂,是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。文化自信,是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對自身文化價(jià)值的充分肯定,對自身文化生命力的堅(jiān)定信念。黨的十八大以來,面對復(fù)雜、嚴(yán)峻的國內(nèi)外形勢,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民迎難而上、開拓進(jìn)取,取得了舉世矚目的成就,我國綜合國力得到了極大提高,文化建設(shè)也取得了長足進(jìn)步。但是,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,西方資本主義國家長期依靠其經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢和軍事優(yōu)勢,不斷向我國輸出西方文化和價(jià)值觀。在多元文化的沖擊下,我國部分大學(xué)生出現(xiàn)了文化認(rèn)知能力欠佳、價(jià)值觀動(dòng)搖、文化踐行能力不足等現(xiàn)象,這表明了我國當(dāng)代大學(xué)生文化自信缺失嚴(yán)重,在面臨外部文化沖擊時(shí),不能做出正確的選擇。未來的中國是年輕人的中國,作為國家未來主人的大學(xué)生,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)未來的建設(shè)者、管理者,也是中國特色社會(huì)主義文化的傳承者、倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者,他們是否具有堅(jiān)定的文化自信直接關(guān)系到中華民族的未來,因此,深入研究大學(xué)生文化自信的培養(yǎng)問題,對于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國,奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的勝利具有深刻意義。本文首先從厘清文化自信及大學(xué)生文化自信的相關(guān)概念入手,闡述了文化自信的概念、內(nèi)涵、意義、文化... 

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
一、緒論
    (一)研究背景及選題意義
        1.研究背景
        2.選題意義
    (二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.國內(nèi)研究狀況
        2.國外研究現(xiàn)狀
    (三)研究思路與寫作方法
        1.研究思路
        2.寫作方法
    (四)創(chuàng)新點(diǎn)
二、文化自信與大學(xué)生文化自信
    (一)文化自信
        1.文化自信的概念
        2.文化自信的內(nèi)涵
        3.堅(jiān)定文化自信的重大意義
        4.堅(jiān)定文化自信的三個(gè)源頭
    (二)大學(xué)生文化自信
        1.大學(xué)生文化自信的概念
        2.大學(xué)生文化自信的內(nèi)涵
        3.大學(xué)生文化自信的特征
三、當(dāng)代大學(xué)生文化自信培養(yǎng)的重要性和緊迫性
    (一)大學(xué)生文化自信培養(yǎng)的重要性
        1.大學(xué)生文化自信培養(yǎng)是建設(shè)文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的關(guān)鍵所在
        2.大學(xué)生文化自信培養(yǎng)是傳承弘揚(yáng)中華文化的重要保證
        3.培養(yǎng)大學(xué)生文化自信是大學(xué)履行文化傳承和創(chuàng)新職能的必然要求
        4.培養(yǎng)大學(xué)生文化自信是高校思想政治教育的內(nèi)在要求
    (二)大學(xué)生文化自信培養(yǎng)的緊迫性
        1.部分大學(xué)生文化認(rèn)知主動(dòng)性欠佳
        2.部分大學(xué)生盲目認(rèn)同西方文化
        3.部分大學(xué)生文化踐行能力不足
    (三)大學(xué)生文化自信問題的成因分析
        1.社會(huì)整體文化氛圍缺乏
        2.高校文化教育方式單一
        3.家庭文化教育意識(shí)淡薄
        4.大學(xué)生自我教育能力不足
四、當(dāng)代大學(xué)生文化自信的培養(yǎng)策略
    (一)大學(xué)生文化自信培養(yǎng)的基本原則及要求
        1.基本原則
        2.基本要求
    (二)大學(xué)生文化自信培養(yǎng)的路徑選擇
        1.通過社會(huì)引導(dǎo)培養(yǎng)大學(xué)生文化自信
        2.通過學(xué)校教育培養(yǎng)大學(xué)生文化自信
        3.通過家庭熏陶培養(yǎng)大學(xué)生文化自信
        4.通過自我教育培養(yǎng)大學(xué)生文化自信
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡歷、攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論習(xí)近平文化建設(shè)思想的三重向度[J]. 孫成武.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(07)
[2]全球化語境下的文化自信:緣起、問題、出路[J]. 王衛(wèi)兵.  長白學(xué)刊. 2017(03)
[3]論中國共產(chǎn)黨人的文化自信[J]. 陳先達(dá).  黨建. 2017(05)
[4]保持文化自信的時(shí)代意義[J]. 梁昱瀟,張?bào)K.  共產(chǎn)黨員(河北). 2017(07)
[5]試論習(xí)近平文化自信的現(xiàn)實(shí)意義及其路徑選擇[J]. 苗興成.  中共樂山市委黨校學(xué)報(bào). 2017(01)
[6]深刻理解文化自信的時(shí)代意義[J]. 葉凌.  群眾. 2016(11)
[7]習(xí)近平文化自信觀論析[J]. 趙付科,孫道壯.  社會(huì)主義研究. 2016(05)
[8]大眾文化視閾下大學(xué)生文化自信的弱化與應(yīng)對[J]. 趙亞飛,寧德業(yè).  教育與教學(xué)研究. 2016(06)
[9]論當(dāng)代中國人文化自信的來源[J]. 劉建軍.  文化軟實(shí)力. 2016(01)
[10]文化自信和價(jià)值觀自信:中國特色社會(huì)主義自信的基石[J]. 李明.  西安政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(01)

碩士論文
[1]高校學(xué)生文化自信培育研究[D]. 鄧士杰.重慶工商大學(xué) 2017
[2]習(xí)近平文化自信思想研究[D]. 王萌.吉林大學(xué) 2017
[3]大學(xué)生文化自信的培養(yǎng)研究[D]. 鄭玲.成都理工大學(xué) 2015
[4]大學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自信研究[D]. 薛凱文.昆明理工大學(xué) 2015
[5]培養(yǎng)大學(xué)生文化自覺和文化自信研究[D]. 朱永民.貴州師范大學(xué) 2014
[6]基于思想政治教育視閾的大學(xué)生文化自信培養(yǎng)[D]. 王吉莉.廣西師范大學(xué) 2014
[7]當(dāng)代大學(xué)生文化自信現(xiàn)狀及其培養(yǎng)研究[D]. 薛玉成.南華大學(xué) 2014
[8]增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義文化自信的路徑研究[D]. 白洋.四川師范大學(xué) 2014
[9]多元文化背景下大學(xué)生文化自信問題研究[D]. 王夢琪.沈陽航空航天大學(xué) 2014
[10]當(dāng)代中國文化軟實(shí)力對大學(xué)生文化自信的影響研究[D]. 張海祥.山東師范大學(xué) 2013



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