面對國際形勢、行業(yè)趨勢與教育態(tài)勢三個"變量",編輯出版學(xué)研究生教育的目標(biāo)定位應(yīng)從多個層次來理解:在國家戰(zhàn)略層面,為中華文化發(fā)展和影響力拓展提供重要動能;在行業(yè)發(fā)展層面,為出版業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐;在個人培養(yǎng)層面,培育復(fù)合型、創(chuàng)新型卓越出版人才。編輯出版學(xué)研究生教育改革要圍繞目標(biāo)定位的不同層次,積極推進(jìn)以開放為導(dǎo)向的培養(yǎng)體系改革、以質(zhì)量為統(tǒng)領(lǐng)的培養(yǎng)過程改革、以賦能為核心的培養(yǎng)主體改革。 

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3654866