留學生在民國初年的政壇上有著重要地位。處于政治需要和對留學生群體的重視,北洋政府仿照清季游學取材的辦法,舉行了留學生甄拔考試。但舉行之倉促,錄取之優(yōu)渥,分發(fā)任用之曲折,非常耐人尋味。北洋政府舉行留學生考試僅有一次,它不僅是對清季游學取材的揚棄,亦是向隨后舉行的文官考試的過渡,客觀上為近代文官考試制度的發(fā)展奠定了基礎。 

【文章來源】：中州學刊. 2020,(09)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、留學生甄拔考試的背景與動因
    第一,在“人才”和“發(fā)展”的辯證關系中開啟留學生甄拔考試的思想變革。
    第二,在“任用”和“防范”的糾結心態(tài)中推動留學生甄拔考試向前發(fā)展。
    第三,在“積極”和“被動”的矛盾沖突中促進留學生甄拔考試辦法緩慢出臺。
二、留學生甄拔考試的設計與實施
三、留學生的任用與分發(fā)
    第一,被錄取留學生的任用與分發(fā)存在客觀困難。
    第二,社會輿論加快被錄取留學生的任用和分發(fā)。
    第三,體現(xiàn)了“分門任用”的選人用人導向。
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]清季游學取才的興起[J]. 張季.  現(xiàn)代大學教育. 2011(02)
[2]評清末民初的留學生歸國考試[J]. 姜新.  史學月刊. 2005(12)
[3]略論清末民初留學畢業(yè)生考試[J]. 謝青.  安徽師大學報(哲學社會科學版). 1992(02)



本文編號：3625321