發(fā)布時間：2022-02-14 15:46

　　從古至今,義利關(guān)系問題一直是中國思想發(fā)展史中的焦點問題之一。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展以及各種價值觀念的相互碰撞,人與人、人與自然之間的道德與利益沖突日益頻繁,人與自然之間的不和諧現(xiàn)象與日俱增。人們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)利益,對自然界進(jìn)行了毫無限度的掠奪性開發(fā)。在過去的半個世紀(jì)里,人們大量的開墾土地以提高短期內(nèi)糧食的產(chǎn)量、大量捕撈海洋生物以獲取收益、大量砍伐森林以獲取木材,人們扭曲的義利觀使得生態(tài)環(huán)境遭受了嚴(yán)重的破壞。生態(tài)問題與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與發(fā)展。從長遠(yuǎn)角度看,生態(tài)環(huán)境的好壞關(guān)系到一個國家甚至整個人類的命運。因此,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到造成生態(tài)危機的主要原因就是人們在改造和利用自然的過程中扭曲的義利觀。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把生態(tài)文明建設(shè)放在治國理政的重要戰(zhàn)略位置。作為生態(tài)文明建設(shè)的主力軍,大學(xué)生應(yīng)在生態(tài)建設(shè)實踐中具備正確的義利觀,為建設(shè)美麗中國做出自己的貢獻(xiàn)。大學(xué)生的價值觀將對國家未來的發(fā)展方向產(chǎn)生不可磨滅的影響,義利觀是大學(xué)生價值觀的直接表現(xiàn),建設(shè)美麗中國就要求加強大學(xué)生在生態(tài)文明建設(shè)中的義利觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生在改造和利用自然的過程中形成正確的義利觀... 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：83 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    (一)研究背景與研究意義
        1.研究背景
        2.研究意義
    (二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.國外研究現(xiàn)狀
    (三)研究思路及研究方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    (四)創(chuàng)新之處
一、生態(tài)文明建設(shè)背景下大學(xué)生義利觀教育的內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)及意義
    (一)生態(tài)文明建設(shè)背景下大學(xué)生義利觀教育的內(nèi)涵
        1.生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)涵
        2.大學(xué)生義利觀教育的內(nèi)涵
        3.生態(tài)文明建設(shè)背景下大學(xué)生義利觀教育的內(nèi)涵
    (二)生態(tài)文明建設(shè)背景下大學(xué)生義利觀教育的理論基礎(chǔ)
        1.中國傳統(tǒng)生態(tài)思想中蘊含的義利觀
        2.馬克思主義生態(tài)思想中蘊含的義利觀
        3.中國特色社會主義生態(tài)思想中的義利觀
    (三)生態(tài)文明建設(shè)背景下加強大學(xué)生義利觀教育的意義
        1.有利于推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)程
        2.有利于提高高校德育水平
        3.有利于提升大學(xué)生綜合素質(zhì)
二、生態(tài)文明建設(shè)背景下大學(xué)生義利觀教育的現(xiàn)狀分析
    (一)生態(tài)文明建設(shè)背景下大學(xué)生義利觀教育的積極表現(xiàn)
        1.對義利的基本內(nèi)涵認(rèn)知到位
        2.主流認(rèn)同社會主義義利觀
        3.對待生態(tài)問題能夠堅持正確的義利觀
        4.高校認(rèn)識到生態(tài)文明建設(shè)中大學(xué)生義利觀教育的重要性
    (二)生態(tài)文明建設(shè)背景下大學(xué)生義利觀教育存在的問題
        1.學(xué)校教育體系尚需完善
        2.師資隊伍專業(yè)化水平有待提高
        3.教育效果缺乏實效性
三、生態(tài)文明建設(shè)背景下大學(xué)生義利觀教育問題的成因分析
    (一)社會環(huán)境的影響
        1.以破壞生態(tài)為代價謀求經(jīng)濟發(fā)展
        2.缺乏健全的法律法規(guī)保障
        3.不良社會思潮的影響
        4.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響
    (二)學(xué)校教育的影響
        1.學(xué)校重視程度有待提高
        2.教育資源相對缺乏
        3.缺乏良好的校園生態(tài)文化環(huán)境
    (三)家庭環(huán)境的影響
        1.對傳統(tǒng)義利觀教育重視程度不足
        2.家長言傳身教不到位
    (四)大學(xué)生自身因素的影響
        1.部分大學(xué)生忽視道德修養(yǎng)的重要性
        2.部分大學(xué)生缺乏“知行合一”的實踐精神
四、生態(tài)文明建設(shè)背景下加強大學(xué)生義利觀教育的對策
    (一)樹立生態(tài)文明建設(shè)背景下大學(xué)生義利觀教育的目標(biāo)
        1.在生態(tài)問題上樹立正確的義利觀
        2.符合正確義利觀的生態(tài)實踐行為
        3.引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值觀
    (二)明確生態(tài)文明建設(shè)背景下大學(xué)生義利觀教育的原則
        1.主體性原則
        2.實踐性原則
        3.系統(tǒng)優(yōu)化原則
    (三)完善和豐富教育內(nèi)容
        1.加強生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)知教育
        2.加強社會主義義利觀教育
        3.加強生態(tài)義利觀教育
    (四)創(chuàng)新多樣化的教育方式
        1.立足課堂,鞏固基礎(chǔ)理論知識
        2.開拓實踐,提高教育實效性
        3.借助網(wǎng)絡(luò),充分開拓教育新平臺
    (五)營造良好的教育環(huán)境,形成教育合力
        1.營造良好的社會教育環(huán)境
        2.創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境
        3.構(gòu)建良好的學(xué)校教育環(huán)境
        4.大學(xué)生積極進(jìn)行自我教育
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[2]先秦儒家義利觀與大學(xué)生義利觀教育的研究[D]. 趙敬民.首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) 2016
[3]我國社會主義義利觀問題研究[D]. 者靜.新疆大學(xué) 2014
[4]新時期我國大學(xué)生義利觀教育的困境與抉擇[D]. 王瑜.北京林業(yè)大學(xué) 2014
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[6]當(dāng)代中國大學(xué)生義利觀評析[D]. 金璐.東北師范大學(xué) 2006
[7]當(dāng)代大學(xué)生義利觀研究[D]. 張丹.四川大學(xué) 2006



本文編號：3624838