政治情感是大學(xué)生建立政治觀的重要因素,健康正確的政治情感有利于培養(yǎng)大學(xué)生正確的政治觀、價(jià)值觀、人生觀、世界觀,增強(qiáng)大學(xué)生民族自尊心、國家自豪感和社會(huì)責(zé)任感。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)和改革所取得的偉大成就,為大學(xué)生政治情感教育提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和力量之源。大學(xué)生政治情感會(huì)經(jīng)常受到中外各種歷史的和現(xiàn)實(shí)的文化,不同國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)思潮的影響,以及家庭和個(gè)人直接利益的沖擊。從新時(shí)代大學(xué)生肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和歷史使命看,正是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期和大學(xué)生發(fā)揮社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作用的未來人生新階段,因此,在新時(shí)代培養(yǎng)大學(xué)生政治情感具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)需要的迫切性。研究新時(shí)代大學(xué)生政治情感教育亦是力圖解決上述課題及其涉及問題。本文以馬克思主義理論為指導(dǎo),主要研究和分析了新時(shí)代需要、政治情感的內(nèi)涵、大學(xué)生政治情感教育的內(nèi)容及應(yīng)對(duì)策略等問題。本文研究的思路和方法是,在查閱有關(guān)培養(yǎng)大學(xué)生政治情感方面的文獻(xiàn)與著作后,采取資料分析提煉法和學(xué)科交叉研究與比較法,通過訪談和調(diào)查大學(xué)生政治情感狀況,制定培養(yǎng)和升華大學(xué)生政治情感的策略與措施,圍繞把大學(xué)生健康、積極、理性的政治情感,與有效... 

【文章來源】：武漢科技大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.3 文獻(xiàn)研究評(píng)述
    1.3 研究方法和創(chuàng)新之處
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 本文創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 新時(shí)代大學(xué)生政治情感教育基本范疇及內(nèi)容
    2.1 新時(shí)代內(nèi)涵
        2.1.1 新時(shí)代概念界定
        2.1.2 新時(shí)代意義
    2.2 政治情感
        2.2.1 政治情感的定義
        2.2.2 政治情感的分類
        2.2.3 政治情感的功能
    2.3 大學(xué)生政治情感教育相關(guān)內(nèi)容
        2.3.1 大學(xué)生政治情感的特征
        2.3.2 大學(xué)生政治情感教育主要內(nèi)容
        2.3.3 大學(xué)生政治情感教育的作用
    2.4 新時(shí)代大學(xué)生政治情感教育原則要求
        2.4.1 堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖
        2.4.2 發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用
        2.4.3 堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨在政治情感教育中的領(lǐng)導(dǎo)地位
第3章 新時(shí)代大學(xué)生政治情感教育的現(xiàn)狀及問題分析
    3.1 新時(shí)代大學(xué)生政治情感教育現(xiàn)狀
        3.1.1 新時(shí)代大學(xué)生政治情感教育積極部分
        3.1.2 新時(shí)代大學(xué)生政治情感教育存在問題部分
    3.2 新時(shí)代大學(xué)生政治情感教育存在問題的原因分析
        3.2.1 錯(cuò)誤社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生政治情感教育的沖擊
        3.2.2 大學(xué)生政治情感教育內(nèi)容現(xiàn)實(shí)性和靈活性不強(qiáng)
        3.2.3 網(wǎng)絡(luò)媒體負(fù)面信息對(duì)大學(xué)生政治情感教育的不良影響
        3.2.4 大學(xué)生接受政治情感教育的程度不平衡
第4章 新時(shí)代大學(xué)生政治情感教育的對(duì)策
    4.1 以新時(shí)代強(qiáng)國夢的偉大實(shí)踐筑牢大學(xué)生政治信仰
        4.1.1 以改革開放的偉大成就堅(jiān)定大學(xué)生對(duì)黨和偉大祖國的信心
        4.1.2 以全面建成小康社會(huì)的美好現(xiàn)實(shí)堅(jiān)定大學(xué)生的“四個(gè)自信”
        4.1.3 以強(qiáng)國夢的實(shí)現(xiàn)邏輯堅(jiān)定大學(xué)生對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念
    4.2 充分發(fā)揮高校在政治情感教育上的主體作用
        4.2.1 發(fā)揮高校思想政治理論課在學(xué)理性價(jià)值性上的引領(lǐng)作用
        4.2.2 發(fā)揮高校思想政治工作者的政治情感教育作用
        4.2.3 發(fā)揮高校意識(shí)形態(tài)工作的鑄魂育人功能
    4.3 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體育人作用
        4.3.1 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育對(duì)大學(xué)生政治情感教育的促進(jìn)作用
        4.3.2 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育對(duì)大學(xué)生政治情感教育的主陣地作用
    4.4 發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的政治情感教育作用
        4.4.1 發(fā)揮校園文化實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生政治情感教育的作用
        4.4.2 充分利用校外實(shí)踐基地對(duì)大學(xué)生政治情感教育的作用
結(jié)論與展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄1 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]政治認(rèn)同素養(yǎng)的課堂培育路徑探尋——以“社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)”的教學(xué)設(shè)計(jì)為例[J]. 徐躍平.  江西教育. 2020(08)
[2]新中國70年閱兵儀式的歷史演進(jìn)及其政治功能分析[J]. 馬亮亮,張彥.  思想教育研究. 2020(02)
[3]新時(shí)代思想政治理論課的改革創(chuàng)新[J]. 張雷聲.  理論與改革. 2020(01)
[4]高校青年思政課教師政治認(rèn)同探究[J]. 商存慧,蒲傳新.  學(xué)校黨建與思想教育. 2019(24)
[5]新時(shí)代黨的政治建設(shè)的時(shí)代特征[J]. 蔡文成,張艷艷.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2019(12)
[6]大學(xué)生道德情感教育的主體維度探析[J]. 徐娟.  大學(xué)教育科學(xué). 2019(06)
[7]情感教育融入大學(xué)生思想政治教育的路徑[J]. 張琪.  運(yùn)城學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[8]大學(xué)生的政治認(rèn)同與政治立場[J]. 李保強(qiáng).  人民論壇. 2019(25)
[9]當(dāng)前高校大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查研究[J]. 肖麗麗,王瑜,李琳.  文化創(chuàng)新比較研究. 2019(21)
[10]黨內(nèi)政治文化建設(shè)的思考[J]. 李長真,王凱平.  學(xué)習(xí)論壇. 2019(05)

博士論文
[1]當(dāng)代大學(xué)生政治觀研究[D]. 肖永梅.電子科技大學(xué) 2013

碩士論文
[1]新時(shí)代大學(xué)生政治素養(yǎng)培育研究[D]. 寸朝艷.哈爾濱理工大學(xué) 2019
[2]大學(xué)生情感教育研究[D]. 馬婷.遼寧大學(xué) 2016
[3]高校思想政治教育視角下大學(xué)生政治認(rèn)同現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 王馳.西華師范大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3617093