新時代貫徹黨的教育方針,要堅持馬克思主義指導地位,貫徹新時代中國特色社會主義思想,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人的根本任務。習近平總書記明確指出我們要扎根中國大地辦教育,加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育,努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,這些都對師生關系提出了新的要求,使得高校師生關系出現新的特質、新的形式,引起了社會的廣泛關注。師生關系是高校多種關系中最重要的,更是構成其他關系的前提。和諧的師生關系對于實現大學生的全面發(fā)展具有非常重要的意義,有利于培育高素質人才。和諧師生關系不僅代表師生之間的交往狀態(tài),也是和諧社會在高校中的體現。道德關系,教學關系和心理關系構成了高校教育教學中的師生關系。這三種關系密切相關,相互制約,不可或缺。本研究通過查閱資料,并進行問卷調查分析,對西安理工大學400名本科生、研究生進行了調查,并對部分教師進行了訪談,旨在揭示教師以及學生心目中的教師觀、學生觀,通過調查研究,從教師和學生兩方面入手,認清影響師生關系的因素并剖析如何建立和諧新型的師生關系。本研究在最后提出構建高校和諧新型師生關... 

【文章來源】：西安理工大學陜西省

【文章頁數】：69 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

學生眼中的教師角色調查InvestigationofTeacher'sRoleinStudents'Eyes

圖 3-3 學生遇到困難時的選擇情況調查A Survey of Students' Choice in Difficulties查的學生中，173 名（43.25%）學生對老師無感，22 名（5.5%）學）學生討厭老師，只有不到一半的學生喜歡老師，數據統計為 195，占生與教師之間存在著不和諧。

學生對教師喜愛程度調查

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3616895