我國法治化建設(shè)越來越深入,但是在高校學(xué)生事務(wù)管理的過程中,學(xué)校權(quán)力和學(xué)生權(quán)利不斷發(fā)生沖突,高校學(xué)生事務(wù)管理面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。在法治視野下對高校學(xué)生事務(wù)管理進(jìn)行研究,成為一個緊迫的任務(wù)。本文從法學(xué)、管理學(xué)、思想政治教育學(xué)的基本理論入手,為論文探尋理論依據(jù)。法學(xué)角度,主要確定了高校在法律上的主體地位,高校學(xué)生事務(wù)管理中涉及的法律關(guān)系,并且界定了在高校學(xué)生事務(wù)管理中高校的權(quán)力和學(xué)生的權(quán)利；管理學(xué)角度主要研究了高校學(xué)生事務(wù)管理的性質(zhì)、內(nèi)容和特點；思想政治教育學(xué)角度,主要從教育目標(biāo)、教育理念和教育手段方面進(jìn)行了研究。在提出理論基礎(chǔ)的前提下,從三個方面對我國高校學(xué)生事務(wù)管理現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。分別是成就、問題和原因。首先從立法工作、法治意識以及管理方式三個方面分析了我國當(dāng)前高校學(xué)生事務(wù)管理取得的重大成就。之后梳理了存在于三個方面的問題,即高校權(quán)力和學(xué)生權(quán)利界限不明確,存在著諸多沖突；同時,權(quán)力和權(quán)利的沖突導(dǎo)致了實際糾紛越來越多；而在這些糾紛發(fā)生時,雙方的解決方式也存在著不合法的問題。在分析問題的基礎(chǔ)上,對問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行了探尋,一是管理者法治意識淡��；二是管理人員知識結(jié)構(gòu)不合理,相當(dāng)一部分人不具... 

【文章來源】：西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
第1章 導(dǎo)論
    1.1 問題的提出
    1.2 研究的重要意義
        1.2.1 落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會主義和諧社會的要求
        1.2.2 實現(xiàn)依法治國的必然要求
        1.2.3 保護(hù)高校和學(xué)生雙方權(quán)益的重要手段
        1.2.4 加強高校思想政治教育的必要方法
    1.3 研究現(xiàn)狀
        1.3.1 高校學(xué)生管理所涉及的法律關(guān)系
        1.3.2 我國高校當(dāng)前在法治視野下進(jìn)行學(xué)生管理所存在的問題及解決途徑
        1.3.3 我國學(xué)者對國外高校學(xué)生管理法治化的研究和借鑒
    1.4 研究的主要內(nèi)容和方法
        1.4.1 研究內(nèi)容
        1.4.2 研究方法
    1.5 相關(guān)概念的界定
        1.5.1 法治
        1.5.2 管理
        1.5.3 高校學(xué)生事務(wù)
        1.5.4 高校學(xué)生事務(wù)管理
第2章 法治視野下進(jìn)行高校學(xué)生事務(wù)管理研究的依據(jù)
    2.1 法學(xué)依據(jù)
        2.1.1 高校的法律地位
        2.1.2 高校學(xué)生事務(wù)管理所涉及的高校與學(xué)生之間的法律關(guān)系
        2.1.3 高校學(xué)生事務(wù)管理中高校權(quán)力與學(xué)生權(quán)利的界定
    2.2 管理學(xué)依據(jù)
        2.2.1 高校學(xué)生事務(wù)管理的性質(zhì)
        2.2.2 高校學(xué)生事務(wù)管理的內(nèi)容
        2.2.3 高校學(xué)生事務(wù)管理的特點
    2.3 思想政治教育學(xué)依據(jù)
        2.3.1 思想政治教育理念
        2.3.2 思想政治教育環(huán)境
        2.3.3 思想政治教育方法
第3章 當(dāng)前法治視野下高校學(xué)生事務(wù)管理的現(xiàn)狀
    3.1 高校學(xué)生事務(wù)管理法治化建設(shè)取得巨大成就
        3.1.1 立法工作取得長足進(jìn)步
        3.1.2 高校學(xué)生事務(wù)管理者法治意識不斷增強,管理程序更加依法
        3.1.3 管理方式實現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變
    3.2 當(dāng)前法治視野下高校學(xué)生事務(wù)管理存在的問題
        3.2.1 高校權(quán)力與學(xué)生權(quán)利存在各方面的沖突
        3.2.2 高校與學(xué)生發(fā)生糾紛的情況嚴(yán)重
        3.2.3 解決糾紛的方式不合法
    3.3 法治視野下高校學(xué)生事務(wù)管理問題的原因探析
        3.3.1 管理者法治意識有待進(jìn)一步加強
        3.3.2 管理者知識結(jié)構(gòu)不合理
        3.3.3 所依據(jù)的法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)不夠規(guī)范和完善
        3.3.4 程序不夠規(guī)范
        3.3.5 反饋機制和監(jiān)督機制缺位,救濟(jì)制度還沒有完全建立
        3.3.6 學(xué)生及家長法治意識淡薄
第4章 法治視野下進(jìn)行高校學(xué)生事務(wù)管理的實現(xiàn)途徑
    4.1 加強管理者法治意識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)
        4.1.1 提高法治意識
        4.1.2 建立培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度
        4.1.3 實施"走出去引進(jìn)來"戰(zhàn)略,加強學(xué)生事務(wù)管理工作者的對外交流
    4.2 加強法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)建設(shè),實現(xiàn)高校學(xué)生事務(wù)管理有法可依
        4.2.1 法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的制定原則
        4.2.2 法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的制定程序
    4.3 加強高校學(xué)生事務(wù)管理的規(guī)范性,實現(xiàn)有法必依
        4.3.1 從實體法角度,所依必須為良法
        4.3.2 管理過程必須符合法治精神
    4.4 建立多元化的法律救濟(jì)制度
        4.4.1 建立公正的學(xué)生法律救濟(jì)機構(gòu)
        4.4.2 擁有獨立的、詳盡的救濟(jì)制度
    4.5 加強對學(xué)生的普法教育
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3575073