隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的進(jìn)步、4G網(wǎng)絡(luò)的覆蓋、移動(dòng)終端、智能手機(jī)以及自媒體平臺(tái)的蓬勃發(fā)展,作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)物——網(wǎng)紅群體應(yīng)運(yùn)而生。如今網(wǎng)紅的發(fā)展和演變?cè)絹?lái)越復(fù)雜化,再加上網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)的日益擴(kuò)大,網(wǎng)紅現(xiàn)象影響范圍也越來(lái)越廣,大學(xué)生作為網(wǎng)紅現(xiàn)象的關(guān)注者和支持者,在這種環(huán)境下,他們的政治態(tài)度、思維方式、心理發(fā)展,乃至價(jià)值體系都受到了影響。女大學(xué)生作為大學(xué)生群體的重要組成部分,她們的機(jī)械記憶能力、模仿能力和心理感受均強(qiáng)于男大學(xué)生,這就導(dǎo)致了網(wǎng)紅現(xiàn)象中蘊(yùn)含的多元價(jià)值觀更容易對(duì)她們產(chǎn)生影響。在網(wǎng)紅現(xiàn)象的影響下,一方面有利于促進(jìn)女大學(xué)生的女性意識(shí)覺(jué)醒、豐富了道德榜樣教育的多元性、有助于形成多元的審美標(biāo)準(zhǔn)、滿足女大學(xué)生的心理需求以及提供了職業(yè)價(jià)值觀的實(shí)踐性。但是另一方面,網(wǎng)紅現(xiàn)象也對(duì)女大學(xué)生的價(jià)值觀造成了負(fù)面影響,如模糊女大學(xué)生的政治價(jià)值觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、沖擊女大學(xué)生的道德價(jià)值觀、引發(fā)她們審美觀的異化、造成女大學(xué)生的消費(fèi)觀誤區(qū)以及影響女大學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀。針對(duì)網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)女大學(xué)生造成的負(fù)面影響,首先提出要加強(qiáng)女大學(xué)生的價(jià)值觀教育,尤其是切實(shí)加強(qiáng)女大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀、道德觀、審美觀、消費(fèi)觀以及職業(yè)觀的教育。... 

【文章來(lái)源】：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：85 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 選題背景和意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)與文獻(xiàn)評(píng)析
    1.3 研究路徑與方法
    1.4 研究新意與難點(diǎn)
2 網(wǎng)紅現(xiàn)象及女大學(xué)生價(jià)值觀維度分析
    2.1 “網(wǎng)絡(luò)紅人”及“網(wǎng)紅現(xiàn)象”概述
    2.2 女大學(xué)生價(jià)值觀及其維度分析
    2.3 網(wǎng)紅現(xiàn)象在女大學(xué)生中傳播動(dòng)因
3 網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)女大學(xué)生價(jià)值觀影響的現(xiàn)狀考察
    3.1 問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)案訪談的基本情況
    3.2 網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)女大學(xué)生價(jià)值觀的積極影響
    3.3 網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)女大學(xué)生價(jià)值觀的負(fù)面影響
    3.4 網(wǎng)紅現(xiàn)象給女大學(xué)生價(jià)值觀造成負(fù)面影響的原因
4 網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)女大學(xué)生價(jià)值觀影響的引導(dǎo)對(duì)策
    4.1 應(yīng)勢(shì)而動(dòng),強(qiáng)化女大學(xué)生價(jià)值觀的教育和引導(dǎo)
    4.2 順勢(shì)而為,樹(shù)立正能量的“網(wǎng)紅”榜樣
    4.3 因勢(shì)利導(dǎo),提升女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)
5 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二
作者簡(jiǎn)歷
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]美國(guó)價(jià)值觀教育及其對(duì)中國(guó)青年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的啟示[J]. 黎開(kāi)誼,陳姿羽,謝安國(guó).  社科縱橫. 2017(10)
[4]基于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)創(chuàng)新大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育[J]. 向偉,孫忠良.  新聞研究導(dǎo)刊. 2017(18)
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[10]思想政治教育視角下大學(xué)生“網(wǎng)紅”現(xiàn)象淺析[J]. 秦小霞.  文化創(chuàng)新比較研究. 2017(04)



本文編號(hào)：3564945