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高等教育教學(xué)改革的任務(wù)、基礎(chǔ)與質(zhì)量——周遠(yuǎn)清高等教育教學(xué)改革理念及實(shí)踐探析

發(fā)布時(shí)間:2021-12-16 09:06
  周遠(yuǎn)清是20世紀(jì)末21世紀(jì)初我國高等教育教學(xué)改革的主要推動(dòng)者。他立足中國,放眼世界,提出了"培養(yǎng)人是學(xué)校根本任務(wù)""本科教育是基礎(chǔ)""質(zhì)量是高等教育的生命線"以及"知識(shí)、能力、素質(zhì)是培養(yǎng)人的三要素"等教學(xué)改革理念,組織實(shí)施了表彰先進(jìn)教務(wù)處、修訂本科專業(yè)目錄、教學(xué)水平評(píng)估、教學(xué)基本建設(shè)以及文化素質(zhì)教育等系列改革舉措,為提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的保障。周遠(yuǎn)清的高等教育教學(xué)改革理念內(nèi)涵豐富、體系完整,具有問題意識(shí)強(qiáng)烈、國際視野寬廣以及人文情懷濃厚等特征,對(duì)于深化新時(shí)代的高等教育教學(xué)改革具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

【文章來源】: 中國高教研究. 2020(09)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
一、培養(yǎng)人是學(xué)校的根本任務(wù)
二、本科教育是基礎(chǔ)
三、質(zhì)量是高等教育的生命線
四、知識(shí)、能力、素質(zhì)是培養(yǎng)人的三要素
五、周遠(yuǎn)清高等教育教學(xué)改革理念及實(shí)踐的特征分析


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[4]給教學(xué)工作予永恒的支持——學(xué)習(xí)周遠(yuǎn)清教育思想的體會(huì) [J]. 王靜修,馬陸亭.  中國高教研究. 2012(12)
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本文編號(hào):3537871

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