互聯(lián)網(wǎng)時代高校音樂教學(xué)視唱練耳能力的培養(yǎng)探析——評《樂理視唱練耳整合課程研究》
發(fā)布時間:2021-12-09 22:40
<正>隨著時代的發(fā)展,社會生活的各大領(lǐng)域都受到了互聯(lián)網(wǎng)的重大影響,該影響尤其表現(xiàn)在教育領(lǐng)域方面。隨著如今互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,音樂教學(xué)方式已產(chǎn)生很大革新,教育者能夠通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)更加便捷地輔助教學(xué)。視唱練耳是音樂學(xué)習(xí)中的一門基礎(chǔ)課程,主要教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生的音樂聽覺,增強學(xué)生對音樂的記憶力,使其把握正確的音準(zhǔn)和節(jié)奏感。
【文章來源】:中國廣播電視學(xué)刊. 2020,(10)北大核心
【文章頁數(shù)】:1 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]樂理視唱教學(xué)因材施教策略探討[J]. 張琦,孟凡. 延邊教育學(xué)院學(xué)報. 2021(04)
本文編號:3531438
【文章來源】:中國廣播電視學(xué)刊. 2020,(10)北大核心
【文章頁數(shù)】:1 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]樂理視唱教學(xué)因材施教策略探討[J]. 張琦,孟凡. 延邊教育學(xué)院學(xué)報. 2021(04)
本文編號:3531438
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