發(fā)布時間：2021-11-23 16:31

　　隨著信息網絡技術的迅速發(fā)展,互聯(lián)網以其資源豐富、傳輸快捷、交互性強,覆蓋面廣等特點已成為當代大學生獲取知識和信息的重要渠道。通過互聯(lián)網涉足網絡文化,獲取更多、更新的知識,已經成為越來越多大學生追求的一種時尚。作為具有較高文化層次的大學生,網絡文化正對其學習、生活、價值取向、思想觀念產生著廣泛而深刻的影響。網絡文化的虛擬性、開放性、共享性、交互性、平等性等特點,為大學生價值觀的構建產生了積極的影響,提供了有利的條件,同時良莠不齊的,甚至錯誤的網絡信息及也沖擊著當代大學生的理想與信念,改變著大學生的思想、行為,影響著當代大學生的健康成長,對大學生價值觀產生了消極的影響。面對這種開放性、多元化的網絡文化,大學生的價值觀受到了不同的文化傳統(tǒng)、思想觀念、生活方式等方面的沖擊與影響,容易使一些大學生價值觀念變異與失范。這給高校思想政治教育工作帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。同時網絡技術的廣泛應用,又拓展了高校思想政治教育工作的空間,提供了新的教育手段,又為高校思想政治教育工作帶來了新的機遇。在網絡文化背景下,對當代大學生價值觀進行分析和研究,防范網絡文化的負面影響,更好地發(fā)揮各方面的作用構建大學生科學的價值觀,... 

【文章來源】：山東師范大學山東省

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
導論
    （一） 選題目的和意義
    （二） 國內外研究現(xiàn)狀
    （三） 研究思路與研究方法
    （四） 創(chuàng)新之處
一、網絡文化背景下大學生價值觀的特點及構建意義
    （一） 網絡文化的內涵
    （二） 網絡文化背景下當代大學生價值觀特點
    （三） 網絡文化影響下大學生價值觀構建的意義
二、網絡文化對大學生價值觀形成的影響
    （一） 網絡文化對大學生價值觀的積極影響
    （二） 網絡文化對于大學生價值觀的消極影響
三、網絡文化背景下當代大學生科學價值觀的內容
    （一） 把握核心，堅持馬克思主義指導思想
    （三） 深入愛國主義和時代精神教育，提升人生價值
    （四） 以社會主義榮辱觀為指導，提升道德標準
四、網絡文化背景下當代大學生科學價值觀的構建途徑
    （一） 大學生價值觀構建中的政府責任
    （二） 大學生價值觀構建中的學校責任
    （四） 構建科學價值觀中學生本人責任
結語
注釋
參考文獻
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文
致謝



本文編號：3514262