近幾年,網絡貸款作為一種新型的超前消費模式,因其快捷性和便利性被越來越多的消費者所使用。大學生作為一個數量龐大的年輕群體,因自身的年齡階段、經濟實力及所處環(huán)境等多方面因素,對于網絡貸款的接受率和利用率偏高。但是由于網絡貸款的不健全性和不規(guī)范性以及大學生群體自身特點,導致了大學生網貸出現一些不良問題,或給學生個人及家庭帶來經濟負擔,或引發(fā)學生心理問題、導致極端行為,甚至威脅校園環(huán)境和社會穩(wěn)定秩序等。近幾年頻頻報道出大學生裸貸、網貸自殺等新聞,引起了社會各界的廣泛關注。本研究利用文獻研究法、問卷調查法、綜合研究法等對大學生不良網貸的危害和原因進行解析,并以思想政治教育理論為指導,提出針對性的建議與對策,樹立大學生正確的消費觀和價值觀。全文共分為四個部分:第一部分,闡述本課題研究的背景和研究意義,國內和國外現有的研究狀況以及運用的研究方法和文章的創(chuàng)新之處。第二部分,論述了本文涉及的研究理論。闡釋網貸及大學生不良網貸的含義及類型。重點闡述馬克思主義異化理論、馬克思主義消費觀及社會主義核心價值觀,作為文章論述的理論依據,并進一步指導后期相應對策的提出。第三部分,文章借助調查問卷結果的整理與分析,... 

【文章來源】：東北電力大學吉林省

【文章頁數】：64 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 國內外課題的研究現狀及評述
        1.3.1 國內研究現狀
        1.3.2 國外研究現狀
        1.3.3 國內外研究現狀評述
    1.4 研究方法與創(chuàng)新之處
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 創(chuàng)新之處
第2章 大學生不良網貸問題研究理論概述
    2.1 大學生不良網貸相關概述
        2.1.1 大學生網貸
        2.1.2 大學生不良網貸
    2.2 大學生不良網貸問題研究的理論依據
        2.2.1 馬克思主義異化理論
        2.2.2 馬克思主義消費觀
        2.2.3 社會主義核心價值觀
    2.3 本章小結
第3章 大學生不良網貸的現狀及原因分析
    3.1 大學生不良網貸的現狀
        3.1.1 不法平臺亂象叢生
        3.1.2 個人信息嚴重泄露
        3.1.3 極端事件頻繁爆發(fā)
    3.2 大學生不良網貸的危害
        3.2.1 大學生價值觀受到扭曲
        3.2.2 學生家庭經濟壓力驟增
        3.2.3 校園環(huán)境安全受到威脅
        3.2.4 社會穩(wěn)定秩序受到影響
    3.3 大學生不良網貸問題的原因分析
        3.3.1 大學生缺乏正確價值觀和安全意識
        3.3.2 部分家庭對大學生消費引導不力
        3.3.3 學校對大學生價值觀教育不足
        3.3.4 相關部門對網絡貸款管控缺失
    3.4 本章小結
第4章 大學生不良網貸問題的解決對策
    4.1 發(fā)揮大學生自我教育作用
        4.1.1 樹立正確的消費觀
        4.1.2 強化個人信用認知
        4.1.3 增強金融風險意識
    4.2 發(fā)揮家庭熏陶影響作用
        4.2.1 家長為子女樹立正確消費榜樣
        4.2.2 家長培養(yǎng)子女樹立健康消費觀念
        4.2.3 家長加強與子女溝通
    4.3 發(fā)揮高校教育培養(yǎng)作用
        4.3.1 加強大學生網絡消費觀教育
        4.3.2 加強大學生誠信觀教育
        4.3.3 加強大學生價值觀教育
        4.3.4 構建良好校園文化環(huán)境
    4.4 發(fā)揮社會規(guī)范引導作用
        4.4.1 完善網絡貸款平臺管控辦法
        4.4.2 發(fā)揮網絡媒體正面導向作用
        4.4.3 推進“安全貸”進校園
        4.4.4 倡導可持續(xù)的適度消費
    4.5 本章小結
結論
參考文獻
附錄1 大學生網貸調查問卷
附錄2 大學生網貸調查問卷統(tǒng)計結果
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文及其它成果
致謝



本文編號：3512899