<正>近年來我國高校實行擴招政策,每年大學畢業(yè)生人數(shù)與日俱增,加之人工智能技術(shù)進一步發(fā)展,致使就業(yè)形勢日趨嚴峻。在此背景下,我國大力倡導大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè),并出臺相應(yīng)政策扶植大學生進行自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),目的在于緩解就業(yè)壓力,穩(wěn)定社會經(jīng)濟發(fā)展。由于我國高校創(chuàng)業(yè)教育起步較晚,加之高校不夠重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,許多大學生缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng),導致很多大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)實踐成效不高�；诖�,本文在河北省教育規(guī)劃辦十三五規(guī)劃課題（1703197）的支持下, 

【文章來源】：科技管理研究. 2020,40(19)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號：3480009