發(fā)布時間：2021-10-27 04:49

　　烏克蘭作為前蘇聯(lián)的加盟共和國之一,于1991年蘇聯(lián)解體后獨立。烏克蘭獨立后,烏克蘭政府開始高等教育改革,在大學治理方面取得了顯著的成績。近年來,在“一帶一路”思想的倡導之下,中國和烏克蘭之間的交流日益密切,兩國的人民也互相前往對方國家接受高等教育,高等教育領域的交流非常緊密。雖然烏克蘭大學的課程設立、學分管理與中國大學大不相同,但是兩國在大學體系的建立上還是有一些相似之處,如兩國都以公立大學為主,私立大學為輔。本文以烏克蘭大學治理結構為研究對象,總結烏克蘭大學改革與大學治理的成功或失敗的經(jīng)驗,為中國的大學改革與發(fā)展、大學治理提供一些借鑒。論文共分為以下五章:第一章是緒論部分。主要介紹了論文選題的理由和意義并總結了國內(nèi)外關于該課題研究的現(xiàn)狀及趨勢,最后指出了研究目標和擬研究方法。西方國家對大學治理這一問題的研究起步較早,并且已經(jīng)達到了相當?shù)膹V度和深度,中國關于大學治理的研究相對于西方起步較晚,理論研究成果也相對較少。第二章主要對烏克蘭大學治理的時代背景進行了分析。1991年,烏克蘭獨立后,政治、文化、經(jīng)濟都進行了一系列的變革。烏克蘭成為一個民主社會和法治國家;采取世界公認的文化價值觀定位... 

【文章來源】：南京師范大學江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：115 頁

【學位級別】：博士

【部分圖文】：

圖２．?９改革后烏克蘭的教育結構??直到２００７年，學生數(shù)量一直在穩(wěn)步增加

奧地利，加拿大，荷蘭，德國，美國，瑞典）。在這種情況下，有必要為??烏克蘭高等教育領域的私營機構，企業(yè)和專業(yè)公司提供資金。政府可以通過稅收優(yōu)??惠鼓勵企業(yè)投資教育（圖４．７）。??根據(jù)烏克蘭大學的需求模型，國家高等教育機構的資金過去幾年由教育預算提??供。資金數(shù)額完全取決于學生人數(shù)，這導致高等教育質(zhì)量下降，因為大學對無法承??擔學費的學生不感興趣。正式的政府采購控制不會刺激高等教育機構滿足社會，區(qū)??域或國家經(jīng)濟優(yōu)先事項的需要。在為政府命令提出建議的過程中，大學完全依賴于??他們的人員需求。事實上，烏克蘭的大學一直在努力爭取財政資源，以滿足他們目??前的需求，但并不能提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。??６８??

【參考文獻】：
期刊論文
[1]大學治理的社會參與:分析框架、概念界定與評測維度[J]. 朱玉山.  現(xiàn)代教育管理. 2017(01)
[2]大學治理:基于業(yè)務特征、組織結構、管控方式與外部環(huán)境匹配的示意性分析[J]. 王飛,王運來.  現(xiàn)代教育管理. 2017(01)
[3]中美大學治理對談[J]. 別敦榮,菲利普·阿特巴赫.  清華大學教育研究. 2016(04)
[4]橫向?qū)W術治理與縱向行政約束的博弈——俄羅斯大學治理模式變革案例分析[J]. Yaroslav Kuzminov,Maria Yudkevich,韓夢潔.  中國高教研究. 2016(05)
[5]學術自由:現(xiàn)代大學制度的奠基石[J]. 王洪才,劉雋穎.  復旦教育論壇. 2016(01)
[6]大學治理的四種內(nèi)涵[J]. 王洪才.  蘇州大學學報(教育科學版). 2015(04)
[7]大學治理:治理主體向治理規(guī)則的轉向[J]. 李立國.  江蘇高教. 2016(01)
[8]大學治理中的社會參與機制研究[J]. 李峻,劉艷春.  高等理科教育. 2015(06)
[9]現(xiàn)代大學治理的法權結構[J]. 左崇良.  復旦教育論壇. 2015(06)
[10]重思大學的治理[J]. 王建華.  高等教育研究. 2015(10)

博士論文
[1]大學治理結構研究[D]. 丁笑梅.華東師范大學 2014



本文編號：3460905