新時代大學(xué)生政治意識現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究 ——以廣西高校為例
發(fā)布時間:2021-10-20 15:11
習(xí)近平總書記在多個會議場合反復(fù)提到“四個意識”,即政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識!八膫意識”是凝聚全黨的智慧和力量,引領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)的有力政治保障!八膫意識”中又以政治意識為首。“政治意識不僅是人類生活在政治領(lǐng)域的體現(xiàn),也是執(zhí)政黨的政治主張和執(zhí)政理念,始終處于政治領(lǐng)域的核心地位。”(1)大學(xué)生是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興中國夢能夠順利實現(xiàn)的生力軍和后備力量,加強大學(xué)生政治意識的培養(yǎng),是鞏固執(zhí)政黨地位的重要組成部分。要“教育引導(dǎo)青年堅定理想信念,牢固樹立‘四個意識’,以黨的旗幟為旗幟,以黨的方向為方向,以黨的意志為意志!保2)黨的十九大報告作出了中國社會進入新時代的論斷,這是集全黨智慧對中國社會發(fā)展所處歷史方位的科學(xué)判斷。大學(xué)生對于這些政治論斷和主張的關(guān)注度、了解程度、態(tài)度、評價以及信仰狀況,則是新時代大學(xué)生政治意識的直接體現(xiàn)。為全面了解新時代大學(xué)生政治意識的現(xiàn)狀,本文以廣西高校大學(xué)生為主要研究對象。通過發(fā)放《新時代大學(xué)生政治意識現(xiàn)狀調(diào)查問卷》,采取隨機調(diào)查的方式,對廣西13所高校的804名大學(xué)生進行了調(diào)查。調(diào)查對象涵蓋文、理、工、農(nóng)、醫(yī)...
【文章來源】:南寧師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
-1大學(xué)生對不同類型新聞關(guān)注度情況分布
圖 2-1-2 大學(xué)生對十九大報告部分內(nèi)容的了解程度社會主義進入新時代;2—社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的發(fā)展之間的矛盾;3—實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略;4—新時代中國特色社會設(shè)分為 2020 年至 2035 年和 2035 年到本世紀(jì)中葉兩個階段;6—普及都能享有公平而有質(zhì)量的教育;7—堅持房子是用來住的、不是用來炒
圖 2-1-3 大學(xué)生關(guān)注新聞的原因情況分布解國家最新動態(tài),開闊視野;2—對學(xué)習(xí)專業(yè)知識有幫助;3—完成老師布同類別大學(xué)生政治關(guān)注比較所述,大學(xué)生政治關(guān)注是大學(xué)生政治意識形成的前提和基礎(chǔ)。新時代大學(xué)生的政治意識狀況,本文對比了不同性別、不同年業(yè)、不同生源的大學(xué)生政治關(guān)注程度。發(fā)現(xiàn),男大學(xué)生對國內(nèi)時政的關(guān)注比例為 68.27%,而女大學(xué)生58.56%;男大學(xué)生對國際時政的關(guān)注比例為 59.04%,女大學(xué)生38.2%(見圖 2-1-4)。對時政類新聞具體內(nèi)容的了解程度時,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男大學(xué)生對斷和觀點的關(guān)注和了解程度整體上高于女大學(xué)生(見圖 2-1-5)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我們進入了中國特色社會主義新時代[J]. 李君如. 當(dāng)代世界與社會主義. 2017(06)
[2]試論中國特色社會主義新時代的歷史起點[J]. 劉建軍. 思想理論教育. 2017(12)
[3]“精準(zhǔn)供給”視域下高校思想政治理論課教學(xué)現(xiàn)實反思與策略[J]. 張寶君. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(08)
[4]高校思想政治理論課專職教師任職資格:維度與內(nèi)涵[J]. 繆子梅. 中國高等教育. 2017(11)
[5]為什么政治意識居于統(tǒng)領(lǐng)性地位[J]. 馬振清. 人民論壇. 2016(29)
[6]政治意識:政治體系的靈魂與核心[J]. 馮留建. 人民論壇. 2016(29)
[7]“四個意識”之關(guān)于政治意識[J]. 人民論壇. 2016(29)
[8]當(dāng)代大學(xué)生政治信仰現(xiàn)狀分析及培育[J]. 潘星容. 寧夏社會科學(xué). 2016(03)
[9]大學(xué)生政治意識現(xiàn)狀調(diào)查分析——以河南省某高校為例[J]. 蔡冬棟. 教育觀察(上半月). 2015(12)
[10]執(zhí)政基礎(chǔ)與大學(xué)生政治認同調(diào)查[J]. 章友德. 中國青年研究. 2014(12)
博士論文
[1]當(dāng)代中國大學(xué)生主流政治意識及其形成機制研究[D]. 姚念龍.北京交通大學(xué) 2014
碩士論文
[1]大學(xué)生思想政治意識現(xiàn)狀及對策研究[D]. 閆麗慧.燕山大學(xué) 2016
[2]多元文化背景下大學(xué)生政治意識培育研究[D]. 郝景梅.河南大學(xué) 2016
[3]廣西高校研究生政治素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查及其教育對策研究[D]. 鄒佳瑩.廣西師范學(xué)院 2013
[4]當(dāng)代中學(xué)生政治關(guān)注度研究[D]. 南洋.中央民族大學(xué) 2013
本文編號:3447129
【文章來源】:南寧師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
-1大學(xué)生對不同類型新聞關(guān)注度情況分布
圖 2-1-2 大學(xué)生對十九大報告部分內(nèi)容的了解程度社會主義進入新時代;2—社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的發(fā)展之間的矛盾;3—實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略;4—新時代中國特色社會設(shè)分為 2020 年至 2035 年和 2035 年到本世紀(jì)中葉兩個階段;6—普及都能享有公平而有質(zhì)量的教育;7—堅持房子是用來住的、不是用來炒
圖 2-1-3 大學(xué)生關(guān)注新聞的原因情況分布解國家最新動態(tài),開闊視野;2—對學(xué)習(xí)專業(yè)知識有幫助;3—完成老師布同類別大學(xué)生政治關(guān)注比較所述,大學(xué)生政治關(guān)注是大學(xué)生政治意識形成的前提和基礎(chǔ)。新時代大學(xué)生的政治意識狀況,本文對比了不同性別、不同年業(yè)、不同生源的大學(xué)生政治關(guān)注程度。發(fā)現(xiàn),男大學(xué)生對國內(nèi)時政的關(guān)注比例為 68.27%,而女大學(xué)生58.56%;男大學(xué)生對國際時政的關(guān)注比例為 59.04%,女大學(xué)生38.2%(見圖 2-1-4)。對時政類新聞具體內(nèi)容的了解程度時,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男大學(xué)生對斷和觀點的關(guān)注和了解程度整體上高于女大學(xué)生(見圖 2-1-5)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我們進入了中國特色社會主義新時代[J]. 李君如. 當(dāng)代世界與社會主義. 2017(06)
[2]試論中國特色社會主義新時代的歷史起點[J]. 劉建軍. 思想理論教育. 2017(12)
[3]“精準(zhǔn)供給”視域下高校思想政治理論課教學(xué)現(xiàn)實反思與策略[J]. 張寶君. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(08)
[4]高校思想政治理論課專職教師任職資格:維度與內(nèi)涵[J]. 繆子梅. 中國高等教育. 2017(11)
[5]為什么政治意識居于統(tǒng)領(lǐng)性地位[J]. 馬振清. 人民論壇. 2016(29)
[6]政治意識:政治體系的靈魂與核心[J]. 馮留建. 人民論壇. 2016(29)
[7]“四個意識”之關(guān)于政治意識[J]. 人民論壇. 2016(29)
[8]當(dāng)代大學(xué)生政治信仰現(xiàn)狀分析及培育[J]. 潘星容. 寧夏社會科學(xué). 2016(03)
[9]大學(xué)生政治意識現(xiàn)狀調(diào)查分析——以河南省某高校為例[J]. 蔡冬棟. 教育觀察(上半月). 2015(12)
[10]執(zhí)政基礎(chǔ)與大學(xué)生政治認同調(diào)查[J]. 章友德. 中國青年研究. 2014(12)
博士論文
[1]當(dāng)代中國大學(xué)生主流政治意識及其形成機制研究[D]. 姚念龍.北京交通大學(xué) 2014
碩士論文
[1]大學(xué)生思想政治意識現(xiàn)狀及對策研究[D]. 閆麗慧.燕山大學(xué) 2016
[2]多元文化背景下大學(xué)生政治意識培育研究[D]. 郝景梅.河南大學(xué) 2016
[3]廣西高校研究生政治素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查及其教育對策研究[D]. 鄒佳瑩.廣西師范學(xué)院 2013
[4]當(dāng)代中學(xué)生政治關(guān)注度研究[D]. 南洋.中央民族大學(xué) 2013
本文編號:3447129
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