發(fā)布時間：2021-10-15 09:10

　　科技是一國強盛之基,創(chuàng)新是民族進步之魂。而要實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動,必須加快人才驅(qū)動。創(chuàng)新人才作為國家人才資源的核心組成部分,是科技創(chuàng)新的重要生力軍,也是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的不竭動力之源。我國高校研究生教育作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑,其教育質(zhì)量很大程度上決定了我國創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)質(zhì)量和高端智庫發(fā)展的核心競爭力水平。當前,我國高校碩士研究生創(chuàng)新教育培養(yǎng)的主要模式是由導師和學生以課題為基礎(chǔ)所形成的研究生團隊。研究生團隊以學習和創(chuàng)新為主要內(nèi)容,通過成員之間的分工合作、學習討論能夠形成一定的團隊氛圍。已有研究表明,相較于物質(zhì)、資金等硬件設(shè)施投入,自由、鼓勵冒險的良好外部環(huán)境氛圍更有利于激發(fā)個體的創(chuàng)新行為。本研究通過梳理社會認知理論、自我效能理論,將研究問題聚焦于碩士研究生團隊創(chuàng)新氛圍對個體創(chuàng)新行為的影響,并選取創(chuàng)新自我效能感作為中介變量,試圖探索創(chuàng)新自我效能感在二者關(guān)系間的中介效應,由此建構(gòu)三者的理論模型,并提出四個研究假設(shè),通過實證分析對其進行了驗證。本文數(shù)據(jù)收集主要采取向湖南大學、湘潭大學、長沙理工大學三所不同類型高校的研究生團隊中的在讀碩士研究生進行問卷調(diào)查的方式。相關(guān)變量測量主要綜合國外成熟量表以... 

【文章來源】：長沙理工大學湖南省

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖５．１可知，團隊創(chuàng)新氛圍量表的各項擬合指標均達到標準要求，證明團隊??創(chuàng)新氛圍量表具有良好擬合度

、ＸＮＧ８?？?－＜＝）??圖５．３創(chuàng)新自我效能感效度分析模型??由表５．１２和圖５．３可知，創(chuàng)新行為模型中的各項指標都符合標準要求，因此創(chuàng)新自我??效能感模型具有良好擬合度，同時，ＡＶＥ值為０．５４６，大于０．５，證明該量表具有良好的收??斂效度。????——?表５．１３創(chuàng)新自我效能感區(qū)分效度分析????￣ＸＮＧ８?ＸＮＧ７?ＸＮＧ６?ＸＮＧ５?ＸＮＧ４?ＸＮＧ３?ＸＮＧ２?ＸＮＧ１??ＸＮＧ８?．６３０?—?—?一?—?——?—?—?＿??ＸＮＧ７?．３７７?．６３６???ＸＮＧ６?．３５５?．３４０?．４９３???ＸＮＧ５?．３４１?．３１９?．３２８?．５５２???ＸＮＧ４?．２２２?．１％?．２１３?．２５９?．４７５????ＸＮＧ３?．２９６?．２６５?．２７７?．２７２?．２６４?．５４５???ＸＮＧ２?．３３３?．２９２?．２５２?．２７０?．２２７?．３１３?．５１４????ＸＮＧ１?．２９３?．３０６?．２６９?．２７３?．２３７?．３００?．２９４?．６２１??創(chuàng)新自我效能感量表的區(qū)分效度結(jié)果如上表顯示，表中每一列的第一位數(shù)代表各潛變??量ＡＶＥ的平方根

圖５．４總體結(jié)構(gòu)模型??５、?３各變量描述性統(tǒng)計分析??描述性統(tǒng)計分析反映了數(shù)據(jù)的整體分布情況，運用統(tǒng)計學軟件得出結(jié)果如表５．１８所示：??表５．１８變量描述性統(tǒng)計分析結(jié)果??個案數(shù)｜最小值｜最大值ｆ?ｆ？均運＿?ｕｍｘｉ?ｉｍ??１、參與安全?３００?１．００?ｙｎｏ?ＶＸ７６７?．８８１６９?．７７７??２、參與安全?川Ｕ?２．００?５．００?３．９５３３?．７２０８０?．５２０??３、參與安全?３００?１．００?５，００?３．８０６７?．９８６１７?．９７３??．１、創(chuàng)新?３００?１．００?５．００?３．９０３３?．８５８１６?．７３６??］、創(chuàng)新支持?３００?２．００?５．００?４．０３３３?．７７５１７?＿Ｌ６０１??６、創(chuàng)新支持?３００?１．００?５．００?３．６４３３?．７６０３０?．５７８??７、愿景目標?３００?１．００?５．００?３．９８３３?．８８６３８?—．７８６??８、愿景目標?３００?１．００?５．００?３．７０６７?．８１８２４?．６７０??９、愿景目標?３００?１．００?５．００?３．９５３３?．９０５８５?．８２１??１０、創(chuàng)新行為?３００?１．００?５．００?３．６１３３?．８０７８８?．６５３??１１、創(chuàng)新行為?３００?１．００?５．００?３．７４６７?．７７３１８?．５９８??１２、創(chuàng)新行為?＾００?１．００?５．００?３．９９６７?．７５１８０?．５６５??


本文編號：3437796