隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,整個社會的道德觀念和道德風(fēng)貌發(fā)生了劇烈的變化。一方面,西方國家意識形態(tài)的滲透和大量的社會思潮的涌入;另一方面是市場經(jīng)濟滋長的不良社會風(fēng)氣,使得人們在道德行為的選擇上面臨更加復(fù)雜的局面,道德行為失范時有發(fā)生。對于思想價值觀正在形成和定型中的大學(xué)生來說,道德修養(yǎng)的提升對擺脫道德迷失的困境至關(guān)重要。在眾多的道德修養(yǎng)中,哪些是當代大學(xué)生最關(guān)鍵、最有必要而且居于核心地位的素養(yǎng),也就是核心道德素養(yǎng)。首先,深入研究分析中華民族優(yōu)良德育思想體系、西方發(fā)達國家的學(xué)校德育體系、國內(nèi)外學(xué)者對該課題相關(guān)的研究成果,以及我國高�，F(xiàn)行的德育體系和公民思想道德建設(shè)措施。通過深入的文本分析,從中提出大學(xué)生核心道德素養(yǎng)特征詞。自編《大學(xué)生核心道德素養(yǎng)調(diào)查》問卷,面向廣州大學(xué)城的在校大學(xué)生、教育工作者以及用人單位、家長等社會人士派發(fā)問卷,收集不同群體對大學(xué)生核心道德素養(yǎng)指標遴選的征詢意見。通過計算各指標的重要性評價得分,建構(gòu)出大學(xué)生核心道德素養(yǎng)結(jié)構(gòu)模型和指標體系。結(jié)果顯示,大學(xué)生核心道德素養(yǎng)可分為,1個一級指標:核心道德素養(yǎng);6個二級指標:國家認同、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、自我... 

【文章來源】：廣東外語外貿(mào)大學(xué)廣東省

【文章頁數(shù)】：76 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

大學(xué)生核心道德素養(yǎng)結(jié)構(gòu)模型

【參考文獻】：
期刊論文
[1]構(gòu)建中國化的學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)[J]. 林崇德.  北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(01)
[2]“核心素養(yǎng)”的局限:兼論教育目標的古今之變[J]. 劉云杉.  全球教育展望. 2017(01)
[3]《21世紀學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究》[J]. 林崇德.  教育科學(xué)論壇. 2016(20)
[4]中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng):深入回答“立什么德、樹什么人”[J]. 林崇德.  人民教育. 2016(19)
[5]探究式學(xué)習(xí):突破道德核心素養(yǎng)形成的“最后一公里”[J]. 方崢嶸.  中小學(xué)德育. 2016(09)
[6]提出21世紀核心素養(yǎng)的驅(qū)動力研究[J]. 周平艷,魏銳,劉晟,師曼,陳有義,劉霞,劉堅.  華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2016(03)
[7]21世紀核心素養(yǎng)的框架及要素研究[J]. 師曼,劉晟,劉霞,周平艷,陳有義,劉堅,魏銳.  華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2016(03)
[8]探求立德樹人之道的創(chuàng)新之作——評《立德樹人之道——大學(xué)生社會主義核心價值觀的培育和踐行研究》[J]. 王易.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2016(06)
[9]學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng):面向未來應(yīng)該培養(yǎng)怎樣的人?[J]. 林崇德.  中國教育學(xué)刊. 2016(06)
[10]學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的國際分析[J]. 黃四林,左璜,莫雷,劉霞,辛濤,林崇德.  中國教育學(xué)刊. 2016(06)

博士論文
[1]當代大學(xué)生道德信仰教育研究[D]. 武敬杰.吉林大學(xué) 2008

碩士論文
[1]大學(xué)生公民道德存在的問題及對策研究[D]. 李妍.遼寧師范大學(xué) 2017
[2]大學(xué)生道德信仰現(xiàn)狀及其對策研究[D]. 白婧.中北大學(xué) 2017
[3]當代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)教育研究[D]. 樂亮偉.華中師范大學(xué) 2016
[4]當代大學(xué)生道德問題及其對策研究[D]. 張旭.中北大學(xué) 2016
[5]社會轉(zhuǎn)型期“90后”大學(xué)生道德素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升研究[D]. 梁月.河北科技大學(xué) 2014
[6]大學(xué)生生態(tài)道德教育存在的問題及對策[D]. 王榮.華中師范大學(xué) 2014
[7]關(guān)于大學(xué)生道德素養(yǎng)培育的研究[D]. 趙卿.華東師范大學(xué) 2014
[8]當代大學(xué)生道德品質(zhì)及其培養(yǎng)研究[D]. 傅敏.湖南師范大學(xué) 2013
[9]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問題及對策研究[D]. 李駿.西南財經(jīng)大學(xué) 2013
[10]當代大學(xué)生公民素養(yǎng)教育研究[D]. 陳曦.東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 2012



本文編號：3435773