思想政治教育視野下高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-10-13 20:15
高校學(xué)生社區(qū)是大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的重要場所。大學(xué)生社區(qū)文化具有潛移默化的教育功能,大學(xué)生思想政治教育離不開社區(qū)文化環(huán)境這個(gè)重要載體。全球化背景下,社區(qū)的多元文化環(huán)境給高校社區(qū)文化建設(shè)帶來前所未有的挑戰(zhàn)。本文運(yùn)用思想政治教育學(xué)相關(guān)理論,通過問卷調(diào)查和深入訪談的方法,在描述當(dāng)前大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,深入探討高校社區(qū)文化的影響因素,分析歸納高校社區(qū)文化存在的主要問題并據(jù)此提出相應(yīng)對(duì)策。本文分五大部分:第一部分為緒論。該部分分析了本文的研究背景和研究意義,對(duì)國內(nèi)外相關(guān)研究成果進(jìn)行了總結(jié),并指出本論文的研究思路和創(chuàng)新點(diǎn)。第二部分為社區(qū)文化建設(shè)的相關(guān)概念介紹。在對(duì)學(xué)術(shù)界關(guān)于“社區(qū)”、“文化”、“社區(qū)文化”和“社區(qū)文化建設(shè)”等相關(guān)內(nèi)涵理解的基礎(chǔ)上分析社區(qū)文化的特點(diǎn)和功能,從而探討社區(qū)文化建設(shè)的必要性。第三部分主要是學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀的分析。通過對(duì)重慶十所高校學(xué)生社區(qū)的社區(qū)文化現(xiàn)狀的調(diào)查數(shù)據(jù)以及其他相關(guān)數(shù)據(jù)的收集和分析,總結(jié)出高校學(xué)生社區(qū)文化的整體現(xiàn)狀并在此基礎(chǔ)上探討社區(qū)文化建設(shè)的影響因素。第四部分主要是社區(qū)文化建設(shè)模式的探索。借鑒國內(nèi)外高校社區(qū)建設(shè)以及城市社區(qū)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化學(xué)校社區(qū)...
【文章來源】:重慶交通大學(xué)重慶市
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 選題背景及研究意義
1.1.1 選題背景
1.1.2 研究意義
1.2 國內(nèi)外研究綜述
1.2.1 國外相關(guān)研究概述
1.2.2 國內(nèi)相關(guān)研究概述
1.3 研究思路與創(chuàng)新點(diǎn)
1.3.1 研究思路
1.3.2 創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)概述
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 社區(qū)
2.1.2 文化
2.1.3 社區(qū)文化與高校學(xué)生社區(qū)文化
2.2 高校學(xué)生社區(qū)文化的特點(diǎn)、功能
2.2.1 高校社區(qū)文化的特點(diǎn)
2.2.2 高校社區(qū)文化的功能
第三章 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析
3.1 重慶高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)調(diào)查
3.1.1 調(diào)查背景
3.1.2 調(diào)查對(duì)象與調(diào)查方法
3.1.3 調(diào)查結(jié)果分析
3.2 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)存在的問題
3.2.1 物質(zhì)文化層面:硬件設(shè)施不完備,設(shè)計(jì)理念有待創(chuàng)新
3.2.2 制度文化層面:制度體系不完善,人性化理念匱乏
3.2.3 行為文化層面:文化活動(dòng)參與度低,交往行為過度網(wǎng)絡(luò)化
3.2.4 精神文化層面:社區(qū)各組織的文化引導(dǎo)力度不強(qiáng)
3.3 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)影響因素分析
3.3.1 外部因素
3.3.2 內(nèi)部因素
第四章 思想政治教育視野下高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)研究
4.1 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的原則
4.1.1 堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧與主次分明原則
4.1.2 堅(jiān)持時(shí)代性與開放性原則
4.1.3 堅(jiān)持發(fā)揮大學(xué)生的主體創(chuàng)造性原則
4.1.4 堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一原則
4.2 國內(nèi)外相關(guān)經(jīng)驗(yàn)借鑒
4.2.1 國外寄宿學(xué)院制的啟示
4.2.2 城市社區(qū)文化建設(shè)引發(fā)的思考
4.3 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的路徑優(yōu)化
4.3.1 社區(qū)文化工作者師資隊(duì)伍建設(shè)
4.3.2 充分發(fā)揮大學(xué)生的主體能動(dòng)性
4.3.3 教育內(nèi)容在社區(qū)建設(shè)中的大量滲透
4.3.4 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的創(chuàng)新
第五章 結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間發(fā)表的論著及取得的科研成果
附錄A 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
附錄B 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)訪談提綱
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論全球化背景下思想政治教育文化環(huán)境建設(shè)[J]. 李瑞珂. 繼續(xù)教育研究. 2009(06)
[2]建設(shè)高校制度文化,推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作[J]. 趙俊輝,劉金菊. 傳承. 2007(07)
[3]新時(shí)期高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)之途徑淺探[J]. 王朝潔. 學(xué)校黨建與思想教育. 2007(03)
[4]學(xué)生社區(qū):概念、特征、類型及其構(gòu)建[J]. 黃步軍,李彬. 南京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(04)
[5]國外高校后勤體系的基本運(yùn)作方式及其借鑒[J]. 張路雄. 紅旗文稿. 2006(08)
[6]高校學(xué)生社區(qū)教育管理模式的構(gòu)建[J]. 時(shí)長江. 高等工程教育研究. 2004(05)
碩士論文
[1]大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)研究[D]. 覃嬪.中南大學(xué) 2010
[2]大學(xué)生寢室文化現(xiàn)狀與影響因素研究[D]. 李向東.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2007
本文編號(hào):3435338
【文章來源】:重慶交通大學(xué)重慶市
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 選題背景及研究意義
1.1.1 選題背景
1.1.2 研究意義
1.2 國內(nèi)外研究綜述
1.2.1 國外相關(guān)研究概述
1.2.2 國內(nèi)相關(guān)研究概述
1.3 研究思路與創(chuàng)新點(diǎn)
1.3.1 研究思路
1.3.2 創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)概述
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 社區(qū)
2.1.2 文化
2.1.3 社區(qū)文化與高校學(xué)生社區(qū)文化
2.2 高校學(xué)生社區(qū)文化的特點(diǎn)、功能
2.2.1 高校社區(qū)文化的特點(diǎn)
2.2.2 高校社區(qū)文化的功能
第三章 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析
3.1 重慶高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)調(diào)查
3.1.1 調(diào)查背景
3.1.2 調(diào)查對(duì)象與調(diào)查方法
3.1.3 調(diào)查結(jié)果分析
3.2 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)存在的問題
3.2.1 物質(zhì)文化層面:硬件設(shè)施不完備,設(shè)計(jì)理念有待創(chuàng)新
3.2.2 制度文化層面:制度體系不完善,人性化理念匱乏
3.2.3 行為文化層面:文化活動(dòng)參與度低,交往行為過度網(wǎng)絡(luò)化
3.2.4 精神文化層面:社區(qū)各組織的文化引導(dǎo)力度不強(qiáng)
3.3 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)影響因素分析
3.3.1 外部因素
3.3.2 內(nèi)部因素
第四章 思想政治教育視野下高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)研究
4.1 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的原則
4.1.1 堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧與主次分明原則
4.1.2 堅(jiān)持時(shí)代性與開放性原則
4.1.3 堅(jiān)持發(fā)揮大學(xué)生的主體創(chuàng)造性原則
4.1.4 堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一原則
4.2 國內(nèi)外相關(guān)經(jīng)驗(yàn)借鑒
4.2.1 國外寄宿學(xué)院制的啟示
4.2.2 城市社區(qū)文化建設(shè)引發(fā)的思考
4.3 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的路徑優(yōu)化
4.3.1 社區(qū)文化工作者師資隊(duì)伍建設(shè)
4.3.2 充分發(fā)揮大學(xué)生的主體能動(dòng)性
4.3.3 教育內(nèi)容在社區(qū)建設(shè)中的大量滲透
4.3.4 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的創(chuàng)新
第五章 結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間發(fā)表的論著及取得的科研成果
附錄A 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
附錄B 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)訪談提綱
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論全球化背景下思想政治教育文化環(huán)境建設(shè)[J]. 李瑞珂. 繼續(xù)教育研究. 2009(06)
[2]建設(shè)高校制度文化,推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作[J]. 趙俊輝,劉金菊. 傳承. 2007(07)
[3]新時(shí)期高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)之途徑淺探[J]. 王朝潔. 學(xué)校黨建與思想教育. 2007(03)
[4]學(xué)生社區(qū):概念、特征、類型及其構(gòu)建[J]. 黃步軍,李彬. 南京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(04)
[5]國外高校后勤體系的基本運(yùn)作方式及其借鑒[J]. 張路雄. 紅旗文稿. 2006(08)
[6]高校學(xué)生社區(qū)教育管理模式的構(gòu)建[J]. 時(shí)長江. 高等工程教育研究. 2004(05)
碩士論文
[1]大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)研究[D]. 覃嬪.中南大學(xué) 2010
[2]大學(xué)生寢室文化現(xiàn)狀與影響因素研究[D]. 李向東.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2007
本文編號(hào):3435338
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