發(fā)布時(shí)間：2021-09-23 23:54

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將我們帶入了自媒體時(shí)代,自媒體的發(fā)展為我們的生活、工作、學(xué)習(xí)提供了愈來愈多的便利。人們的日常生活已經(jīng)難以脫離自媒體的身影,包括在教育領(lǐng)域,人們也越來越依賴自媒體技術(shù)。自媒體作為新興媒體已經(jīng)逐漸被應(yīng)用于高校大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活領(lǐng)域,而大學(xué)生又是高校進(jìn)行思想政治教育的主要對象,因此高校思想政治教育的開展必須與自媒體技術(shù)相結(jié)合。如何充分研究高校思想政治教育與自媒體的關(guān)系、如何能有效利用自媒體開展高校思想政治教育、如何規(guī)避高校思想政治教育在利用自媒體過程中存在的風(fēng)險(xiǎn)與問題是我們必須關(guān)注的時(shí)代課題。本文立足于自媒體的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢,旨在闡述自媒體為高校思想政治教育發(fā)展所提供的新機(jī)遇的同時(shí)探尋自媒體發(fā)展為高校思想政治教育所帶來的挑戰(zhàn)及其成因,從而為進(jìn)一步增強(qiáng)高校思想政治教育的時(shí)效性與針對性提出相應(yīng)對策。正文包括三個(gè)部分:第一部分是自媒體與高校思想政治教育相關(guān)問題概述。這一部分主要闡述了自媒體的基本內(nèi)涵與其特點(diǎn)、自媒體與高校思想政治教育之間的相互關(guān)系以及自媒體下高校思想政治教育所具有的三個(gè)特點(diǎn)。第二部分是自媒體對高校思想政治教育的影響及成因分析。在這一部分中首先從三個(gè)方面闡述了自媒體對高校... 

【文章來源】：遼寧大學(xué)遼寧省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    0.1 選題目的及意義
        0.1.1 選題目的
        0.1.2 選題意義
    0.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        0.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        0.2.2 國外研究現(xiàn)狀
    0.3 研究方法
        0.3.1 文獻(xiàn)分析法
        0.3.2 多學(xué)科研究方法
    0.4 本文創(chuàng)新之處
1 自媒體與高校思想政治教育相關(guān)問題概述
    1.1 自媒體的界定
        1.1.1 媒體
        1.1.2 新媒體
        1.1.3 自媒體
    1.2 自媒體與高校思想政治教育的關(guān)系
        1.2.1 自媒體是高校思想政治教育的新載體
        1.2.2 高校思想政治教育提升自媒體的教育影響力
    1.3 自媒體下高校思想政治教育特點(diǎn)
        1.3.1 自主性
        1.3.2 平等性
        1.3.3 復(fù)雜性
2 自媒體對高校思想政治教育的影響及成因分析
    2.1 自媒體對高校思想政治教育的有利影響
        2.1.1 促進(jìn)高校思想政治教育資源共享
        2.1.2 豐富高校思想政治教育內(nèi)容
        2.1.3 創(chuàng)新高校思想政治教育工作手段
    2.2 自媒體對高校思想政治教育的不利影響
        2.2.1 高校思想政治教育者的權(quán)威性受到挑戰(zhàn)
        2.2.2 滋生各種錯(cuò)誤觀念
        2.2.3 高校思想政治教育傳統(tǒng)教育方式受到?jīng)_擊
    2.3 自媒體對高校思想政治教育產(chǎn)生消極影響的成因
        2.3.1 自媒體過度商業(yè)化
        2.3.2 大學(xué)生缺乏自控力
        2.3.3 思想政治教育者對自媒體的重視程度不夠
        2.3.4 自媒體監(jiān)管滯后
3 消除自媒體給高校思想政治教育帶來的不利影響的對策
    3.1 增強(qiáng)自媒體條件下高校思想政治教育者的主導(dǎo)性
        3.1.1 更新高校思想政治教育者自媒體建設(shè)觀念
        3.1.2 增強(qiáng)高校思想政治教育者掌握自媒體主動(dòng)權(quán)意識(shí)
        3.1.3 提高高校思想政治教育者運(yùn)用自媒體技能
    3.2 發(fā)揮大學(xué)生利用自媒體的能動(dòng)性
        3.2.1 提高自我媒介素養(yǎng)
        3.2.2 積極運(yùn)用自媒體參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
        3.2.3 加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)底線
    3.3 運(yùn)用自媒體拓寬高校思想政治教育方式
        3.3.1 利用自媒體開展?jié)B透式思想政治教育
        3.3.2 高校思想政治教育應(yīng)充分利用自媒體平臺(tái)
        3.3.3 將自媒體與傳統(tǒng)媒介的運(yùn)用相結(jié)合
    3.4 加強(qiáng)對自媒體的監(jiān)管
        3.4.1 完善自媒體相關(guān)法規(guī)
        3.4.2 加強(qiáng)對高校輿情監(jiān)督與管理
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文以及參加科研情況



本文編號(hào)：3406675