自2005年起,教育部明確要求高校開設(shè)馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論以及中國(guó)現(xiàn)代史綱要四門公共必修課作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思政教育的主課堂。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作正是針對(duì)我國(guó)精神文明建設(shè)開展的,高校思想政治理論課的開設(shè)符合人才培養(yǎng)方略要求。2016年12月習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)高校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要性,把立德樹人作為教育教學(xué)的中心環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)全程、全員、全方位育人。現(xiàn)階段人才培養(yǎng)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,不僅要求大學(xué)生具備良好的專業(yè)知識(shí)能力,也要同時(shí)具備優(yōu)良的思想道德素養(yǎng),高校全面開展課程思政教育工作是亟待解決的事情。本文從馬克思主義的立場(chǎng)上出發(fā),回歸人是歷史主體的邏輯起點(diǎn)。人類通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造歷史,人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)化中通過(guò)科學(xué)活動(dòng)提高人類認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力,可見(jiàn)科技史與人類生存發(fā)展休戚相關(guān)。在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,科學(xué)家起到了不可或缺的作用。筆者運(yùn)用文獻(xiàn)分析法解讀眾多科學(xué)家的科研工作研究經(jīng)歷、探究科學(xué)家們的科學(xué)精神,用案例分析法挖掘自然科學(xué)學(xué)科中隱含的思政教育資源。這些帶有人文色彩的科研經(jīng)歷和科學(xué)... 

【文章來(lái)源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    (一)選題背景與研究意義
        1.選題背景
        2.研究意義
    (二)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
        1.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.國(guó)外研究現(xiàn)狀
    (三)研究思路與研究方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    (四)重點(diǎn)難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
        1.重點(diǎn)難點(diǎn)
        2.創(chuàng)新點(diǎn)
一、思想政治教育研究概述
    (一)思政課程研究成果豐碩
        1.理論研究不斷深入
        2.實(shí)踐形式豐富多彩
    (二)課程思政研究有待深化
        1.理論研究滯留宏觀
        2.實(shí)踐拓展陷入困境
二、思政教育融入學(xué)科史的科學(xué)依據(jù)
    (一)回歸以人為本的科學(xué)理念
        1.人是理解科技發(fā)展的邏輯起點(diǎn)
        2.科技活動(dòng)是人類生存實(shí)踐活動(dòng)
    (二)以科技史為載體的理論支撐
        1.科技史承載的哲學(xué)原理
        2.哲學(xué)原理為思政教育提供指導(dǎo)
三、科技史發(fā)揮的教育功能、價(jià)值及實(shí)施策略
    (一)科技史發(fā)揮的思政教育功能
        1.科技史的世界觀教育功能
        2.科技史的價(jià)值觀教育功能
        3.科技史的人生觀教育功能
    (二)科技史與思政同向同行的實(shí)踐價(jià)值
        1.提高大學(xué)生的科學(xué)修養(yǎng)
        2.培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神
        3.提升大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷
    (三)科技史發(fā)揮思政教育功能的實(shí)施策略
        1.著力加強(qiáng)專業(yè)教師的思政覺(jué)悟
        2.堅(jiān)守思政公共課堂教學(xué)主陣地
        3.用科技史推進(jìn)課程思政的發(fā)展
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單



本文編號(hào)：3382082