發(fā)布時(shí)間：2021-08-30 17:39

　　2017年以來相繼出臺(tái)了規(guī)范PPP項(xiàng)目的政策,為這輪PPP熱潮降溫。同時(shí)為響應(yīng)教育“十三五”規(guī)劃,高等教育的擴(kuò)招,部分高校面臨基礎(chǔ)設(shè)施短缺的困境,新校區(qū)的建設(shè)成為解決需求的路徑之一。而高校新校區(qū)建設(shè)類似于園區(qū)類建設(shè),有占地面積大、建筑體量大、投資大、可營(yíng)利項(xiàng)目少、投資回收慢等特點(diǎn)。就此引發(fā)了對(duì)高校新校區(qū)建設(shè)采用PPP模式的關(guān)鍵是什么、此類PPP項(xiàng)目該如何實(shí)施等問題的探討。采用偏最小二乘法（PLS）對(duì)高�；窘ㄔO(shè)支出對(duì)教研配套、人員規(guī)模、成果產(chǎn)出的影響路徑進(jìn)行研究。并將PLS計(jì)算得出的各地區(qū)得分進(jìn)行聚類分析,結(jié)果顯示各地區(qū)高�；窘ㄔO(shè)支出與當(dāng)?shù)馗叩冉逃交颈３忠恢?從而驗(yàn)證了采用PPP模式的必要性。同時(shí)提出了高校資金籌措可采用外部融資與內(nèi)部籌資相結(jié)合的方法。通過問卷進(jìn)行調(diào)研,并結(jié)合結(jié)構(gòu)方程模型（SEM）進(jìn)行分析,分析得出高校新校區(qū)采用PPP模式建設(shè)時(shí)影響可行性的關(guān)鍵成功因素和利益相關(guān)者的期望。政策因素對(duì)高校新校區(qū)PPP項(xiàng)目的成功影響最大,其次是技術(shù)因素,而穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)狀況、健全的經(jīng)濟(jì)政策、合理的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制和政府部門良好的信用與高效的組織架構(gòu)則是關(guān)鍵成功因素中的重點(diǎn)。對(duì)參與到此類項(xiàng)... 

【文章來源】：新疆大學(xué)新疆維吾爾自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：88 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

全國(guó)、中央、地方高�；窘ㄔO(shè)經(jīng)費(fèi)占公共財(cái)政預(yù)算對(duì)比圖

圖 2.2 PPP 項(xiàng)目實(shí)施流程圖構(gòu)方程模型構(gòu)方程模型的起源近十幾年來，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人類行為的定量分析越來越多傾向于模型，這些定量模型不僅涉及眾多的變量，而且變量間擁有復(fù)雜雜定量模型的出現(xiàn)，必須以一門應(yīng)用數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展作為初經(jīng)過約 100 多年的發(fā)展，已經(jīng)從最初的對(duì)單變量的描述統(tǒng)計(jì)有復(fù)雜層次的眾多變量進(jìn)行解釋和進(jìn)一步的抽象與概括的程度。元統(tǒng)計(jì)方法都是一種基于模型的思路，從形式上講，各種多元統(tǒng)數(shù)學(xué)模型，這些模型對(duì)于變量的測(cè)量層次、分布和相互關(guān)系都有用這些符合條件的變量設(shè)定模型的結(jié)構(gòu)，然后進(jìn)一步估計(jì)模型

新疆大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文 = 式（2.2）結(jié)構(gòu)模型： = 式（2.3）在結(jié)構(gòu)方程模型中，自變量被稱為外生變量，因變量被稱為內(nèi)生變量。需要強(qiáng)調(diào)的是外生變量和內(nèi)生變量都是潛在變量，而這些潛在變量是由多個(gè)觀察變量來測(cè)量。所以說，式（2.1）和式（2.2）是測(cè)量模型，分別表明外生變量 和內(nèi)生變量 是通過觀察變量 x 和 y 來測(cè)量的，測(cè)量中存在的誤差分別為 和 ，而 和 代表觀察變量在其對(duì)應(yīng)測(cè)量的潛變量上的因子載荷（Factor Loading）。對(duì)于結(jié)構(gòu)模型來說， 代表內(nèi)生變量之間的影響作用， 代表外生變量對(duì)內(nèi)生變量的影響作用， 代表內(nèi)生變量未能被模型所解釋的誤差項(xiàng)。模型示意圖見圖 2.3。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于PPP模式的欠發(fā)達(dá)地區(qū)地方本科院校實(shí)踐教學(xué)研究[J]. 程芳.  黑龍江畜牧獸醫(yī). 2018(04)
[2]基礎(chǔ)設(shè)施PPP項(xiàng)目決策關(guān)鍵成功因素及作用路徑[J]. 崔彩云,王建平.  土木工程與管理學(xué)報(bào). 2017(04)
[3]我國(guó)高校教育基金會(huì)投資制度研究[J]. 尤玉軍.  教育研究. 2017(05)
[4]高校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)引入PPP模式的SWOT分析[J]. 陳超超.  管理觀察. 2017(11)
[5]教育產(chǎn)品供給PPP模式的治理邏輯與發(fā)展路徑[J]. 田曉偉.  經(jīng)濟(jì)問題. 2017(04)
[6]基于AHP-DEMATEL的PPP項(xiàng)目關(guān)鍵成功因素相互關(guān)系研究[J]. 張紅平,葉蘇東.  科技管理研究. 2016(22)
[7]基于層次分析法校企共建實(shí)驗(yàn)室SWOT定量分析[J]. 馬亢,施傳信,裴冬麗.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2016(08)
[8]PPP模式在農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中運(yùn)用的可行性分析[J]. 王陽,張朕.  中國(guó)農(nóng)村水利水電. 2016(06)
[9]PPP模式促進(jìn)西部地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)踐與策略[J]. 辛越優(yōu).  中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2016(06)
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碩士論文
[1]PPP項(xiàng)目融資模式在地鐵建設(shè)中的可行性研究[D]. 李瀟.浙江大學(xué) 2017
[2]基于VFM的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)PPP模式應(yīng)用研究[D]. 楚陽.西安建筑科技大學(xué) 2016
[3]準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)性城市基礎(chǔ)設(shè)施PPP模式的關(guān)鍵成功因素研究[D]. 許娜.重慶大學(xué) 2014
[4]基于PPP模式下的廉租房建設(shè)融資可行性研究[D]. 宋海秋.昆明理工大學(xué) 2011



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